[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
9900001158 GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMASI Seçmeli Ders Grubu 2 4 4,00

[DersinSeviyesi]

[Onlisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

evre ve çevre sorunları üzerine temel kavramların anlaşılması, ülkesel ve küresel ölçekte çevre sorunlarının nedenleri ve temel çevre sorunlarının algılanması ve bu sorunların çözümünde atılması gereken adımların belirlenmesidir. Bunlara ilişkin olarak çevre bilinci ve sosyal sorumluluğun oluşmasını sağlamaktır. Ayrıca; kültürel kayıpları önlemek ve telafi edebilmek adına öğrencilerin sosyal sorumluluk amacıyla projeler geliştirmeleri, bir dizi etkinlik sayesinde öğrencilerin toplumsal sorunlara duyarlılık geliştirmeleri ve çözüm önerileri sunabilmeleri amaçlanmaktadır.

[DersiVerenGorevli]

-

[OgrenmeCiktilari]

1 Doğal ve Kültürel Çevre, ekosistem, habitat hakkında temel kavramları öğrenir.
2 Çevre sorunlarının nedenlerini öğrenir, bu sorunlara mesleki açıdan yeni bakış açıları geliştirir
3 Çevre sorunlarının yol açtığı sonuçlar öğrenilir.
4 Uluslar arası Çevre Politikaları hakkında bilgi sahibi olunur.
5 Çevre Bilinci ve Sosyal Sorumluluk Hakkında Yasal Mevzuatı kavrar
6 Çevre Bilinci ve Sosyal Sorumluluk hakkında ziraat mühendisi olarak kendisini geliştirir.
7 Çevre Bilinci ve Sosyal Sorumluğun önemini anlar.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

yok

[OnerilenDigerHususlar]

yok

[DersinIcerigi]

Çevre bilinci ve sosyal sorumluluğu artırmak, kaybolan toplumsal bilinci oluşturup sosyal anlamda da çevreye katkı sağlamaktır

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Dersin içeriği ile ilgili bilginin verilmesi, öğrencilerin bu dersten beklentilerinin öğrenilmesi.
2 Çevre, Ekosistem, Habitat, Niş, Komünite, Ekolojik denge, Ekolojik Çevrimler, Doğal ve Kültürel Çevre ve Çevre Faktörlerinin açıklanması ve tartışılması
3 Çevre Sorunlarının Nedenleri, Nüfus Artışı, Plansız Kentleşme, Plansız Sanayileşme sorunlarının açıklanması ve tartışılması
4 Çevre Sorunlarının doğurduğu sonuçlar, İnsan Sağlığı açısından çevre kirlilikleri, Başlıca Yerel Çevre Kirlilikleri, Flora-Fauna üzerine etkileri ve Biyolojik çeşitlilik üzerindeki etkilerinin açıklanması
5 Hava kirliliği, Su ve Deniz Kirliliği, Toprak kirliliği sorunlarının açıklanması ve tartışılması
6 Gürültü ve Ses Kirliliği, Görüntü Kirliliği sorunlarının açıklanması ve tartışılması
7 Radyoaktif ve Kültürel Kirlilik sorunlarının açıklanması ve tartışılması
8 Katı atık kirliliği ve dönüşümü, Gıda Kirlenmesi sorunlarının açıklanması ve tartışılması
9 Erozyon ve yanlış arazi kullanımı sorunlarının açıklanması ve tartışılması
10 Ülkemizde Çevre Koruma hakkında yasal mevzuatın incelenmesi
11 Çevre Sorunları için alınacak önlemler, ve geliştirilecek alternatif enerji kaynakları
12 İnsanın çevre üzerine etkisinin incelenmesi
13 Çevre ve sürdürülebilir kalkınma, Çevre eğitimi ve çevre bilincinin oluşturulması
14 Çevre bilinci ve sosyal sorumluluk gelişimini destekleyici, sürdürülebilir planlama ve tasarımı yaklaşımlarının benimsetilmesi

[DersKitabi]

Haktanır, K. ve Arcak, S. 1998. Çevre Kirliliği, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın No:1503, Ankara. Anonim, 1995. Türkiye’nin Çevre Sorunları, Türkiye Çevre Vakfı Yayını, Ankara.

[PlanlananYontemler]

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

[StajDurumu]

yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Tartışma 14 1 14
Proje Hazırlama 2 2 4
Proje Sunma 2 2 4
Bireysel Çalışma 14 2 28
Ev Ödevi 14 2 28
[ToplamIsYuku] 108

[PCOCIliskisi]

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11 [PC] 12
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[OC] 4
[OC] 5
[OC] 6
[OC] 7
[PCOCAciklama]