[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
9900000213 TÜRK DİLİ -II Ders 1 2 2,00

[DersinSeviyesi]

[Onlisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

"Türk Dili dersinin amacı, yükseköğrenimini tamamlamış olan her gence, Türk dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. Ayrıca, Türk Dilini kendi tarihsel akışı içinde tanıyarak onu yabancı dillerin etkisinden koruyan, gelişmesine olumlu katkıda bulunan, ileride yetiştireceği genç kuşaklara dil bilincine sahip olmanın önemini kavratabilen gençler yetiştirmeyi amaçlar

[DersiVerenGorevli]

OKT.Enver TOKYANIŞ

[OgrenmeCiktilari]

1 Türk dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini kavrayabilir.
2 Türkçeyi yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak doğru, akıcı ve etkin bir biçimde kullanabilme yeteneklerini geliştirir.
3 Anadiline karşı daha duyarlı ve bilinçli bir bakış açısına sahip olur.

[OgrenimTuru]

[DersOnKosulu]

Yok

[OnerilenDigerHususlar]

Yok

[DersinIcerigi]

"1- Dil’in genel özelliklerini açıklayabilecektir. 2- Dilin doğuşu, tanımı ve önemini tartışır. 3- Dil – düşünce ve kültür ilişkisini karşılaştırır 4- Dil – iletişim ilişkisini yorumlar. 5- Türkçenin tarihsel evrelerini ve Türkçe için kullanılan alfabeleri tartışabilecektir. 6- Dillerin kökeni ve sınıflandırılmasını tartışır. 7- Çağdaş Türk lehçelerini karşılaştırır. 8- Türkiye Türkçesinin tarihi devrelerini özetler. 9- Türkçenin ses özelliklerini ilişkilendirebilecektir. 10- Türkçede vurgu konusunu irdeler. 11- Türkçenin eklerinin betimler. 12- Türkçedeki ses olaylarını açıklar

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Kaynak, kitap ve dersin tanıtımı
2 Dil nedir? Dilin özellikleri nelerdir? Dil-Kültür ilişkisi
3 Türk Dilinin tarihi gelişimi
4 Türk Dilinin tarihi gelişimi
5 Dil türleri
6 Yeryüzündeki diller ve Türkçenin Dünya dilleri arasındaki yeri
7 Ses bilgisi
8 Ses olayları ve Türkçenin ses özellikleri
9 Ekler ve çeşitleri
10 Ekler ve çeşitleri
11 Sözcük türleri
12 Sözcük türleri
13 Cümlenin öğeleri
14 Cümle çeşitleri

[DersKitabi]

"1- Üniversiteler İçin Türk Dili: Ergin; Muharrem, İstanbul 1997. 2- Yükseköğretim Öğrencileri için Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri:Korkmaz,Z.

[PlanlananYontemler]

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

[StajDurumu]

Yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 1 14
Bireysel Çalışma 14 1 14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 12 12
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 12 12
[ToplamIsYuku] 54

[PCOCIliskisi]

[PC] 1
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[PCOCAciklama]