| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 214401301106 | DOĞAL KAYNAK YÖNETİMİ VE EKONOMİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
[Onlisans]
Türkçe
Öğrencilerin çevre ve doğal kaynaklar ekonomisi konularını öğrenmelerini ve böylece çevre ve ekonomiye farklı bir bakış açısıyla bakmalarını sağlayarak tarım, doğal kaynaklar ve çevre konusundaki duyarlılıklarını artırmaktır
Dr. Öğr. Üyesi Muhittin KULAK
| 1 | Çevre ve doğal kaynak sorunlarına karşı daha duyarlı davranabilme |
| 2 | Çevre sorunları konusundaki olayları ekonomik bakış açısıyla yorumlayabilme |
| 3 | Güncel çevre sorunlarının daha fazla farkında olabilme ve kaynakların kullanımı ve korunması konularını tartışabilme |
| 4 | Dönem ödevi yazma deneyimi ile araştırma, analiz ve sentez yapma becerisi kazanabilme |
| 5 | Tarımsal dışsallıklar konusunu analiz edebilme |
| 6 | Genel çevre sorunları ve tarımsal dışsallıklara yönelik çözüm üretebilme |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Çevre ekonomisine giriş, Çevreyi ve doğal kaynakları değerleme, Mülkiyet hakları, Dışsallıklar, Coase teoremi, Çevresel problemler, Piyasaların Düzenlenmesi, Geri dönüşümlü kaynaklar, Kaynak Kıtlığı Sonlu Çevrede Büyüme, Ticaret ve çevre, Ulaşım ve çevre, Kaynaklar ve enerji
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı, Kapsamı, Gerekçesi, Önemi ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Doğal Kaynaklar, Çevre ve Ekonomi Arasındaki Bağlantılar | ||
| 3 | Ekonomik Büyüme ve Çevre Sorunları; Kamusal Mallar ve Çevresel Dışsallıklar | ||
| 4 | Tarımsal Dışsallıklar ve Sonuçları | ||
| 5 | Doğal Kaynakların Tanımı ve Sınıflandırılması, Yenilenebilir ve Yenilenemez Kaynaklar | ||
| 6 | Kıtlık, Doğal Kaynaklar, Tüketim ve Nüfus İlişkisi | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Türkiye’nin Su Kaynakları Potansiyeli, Kullanımı ve Sorunları | ||
| 9 | Türkiye’nin Toprak Kaynakları Potansiyeli, Kullanımı ve Sorunları | ||
| 10 | Türkiye’nin Toprak Kaynakları Potansiyeli, Kullanımı ve Sorunları; Toprak ve Su Kaynaklarının Sürdürülebilir Kullanımı ve Tarım Sektörü | ||
| 11 | İklim Değişikliği ve Tarım | ||
| 12 | Çevre Kirliliği ve Tarımsal Dışsallıklar | ||
| 13 | Türkiye’de Tarım-Çevre Sorunlarına Yönelik Uygulamalar | ||
| 14 | Yılsonu Sınavı |
1 – Başol, K., Durman, M., Önder, H. (2007). Doğal Kaynakların ve Çevrenin Ekonomik Analizi, ISBN: 9789752531116. 2 – Hartwick, J.M., Olewiler,N. (1998). The Economics of Natural Resource Use, ISBN: 0321014286. 3 – Hanley, N., Shogren, J.F., White, B. (2007). Environmental Economics in Theory and Practice, ISBN: 139780333971376. 4 – Karacan, A.R. (2012). Çevre Ekonomisi ve Politikası, E.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayın No:6, ISBN: 9789754837513. 5 – Kolstad, C.D. (2000). Environmental Economics, Oxford University Press. 6 – Tisdell, C.A. (2005). Economics of Environmental Conservation, Edward Elgar Publishing. 7 – Tietenberg, T. (2004). Environmental Economics and Policy, ISBN: 0321194128.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 70 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 30 | |
Yok
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| [ToplamIsYuku] | 68 | ||
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 |
| [OC] 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| [OC] 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| [OC] 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 |
| [OC] 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 |
| [OC] 6 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |