[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 214401302102 | SULAK ALAN EKOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Sulak alanın tanımını, sulak alanda yaşayan yaban hayvanlarını, sulak alanlar özelinde ulusal ve uluslararası sözleşmeleri, koruma – restorasyon uygulamalarındaki metotları öğretmeyi amaçlar
[DersiVerenGorevli]
Dr. Öğr. Üyesi Emrah ÇELİK
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Su ve sulak alanlar ile ilgili temel bilgilere sahip olur |
| 2 | Sulak alanlara direkt ya da dolaylı yönden bağlı olan yaban hayatını tanır |
| 3 | Sulak alanlara yönelik sözleşmeleri (ulusal, uluslararası) ve eylem planlarını sıralar |
| 4 | Sulak alanların sürdürülebilirliği ve yönetimi konusunda uygulanacak temel metotları sırasıyla bilir |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Sulak Alan Kavramı, Sulak Alanların Ekolojik Özellikleri, Sulak Alan Tipleri, Koruma Önlemleri, Türkiye’nin Önemli Sulak Alanları.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Suyun fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 2 | Suyun önemi ve döngüsü | ||
| 3 | Sucul ekosistemler- Sulak alanlar | ||
| 4 | Sucul ekosistemler- göller | ||
| 5 | Sucul ekosistemler- akarsular | ||
| 6 | Sulak alanlardaki besin akışı | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Sulak alanlardaki yaban hayatı bileşenleri 1 | ||
| 9 | Sulak alanlardaki yaban hayatı bileşenleri 2 | ||
| 10 | Ramsar sözleşmesi | ||
| 11 | Türkiye’nin önemli sulak alanları | ||
| 12 | Sulak alan yönetimi | ||
| 13 | Sulak alanların restorasyonu ve korunması | ||
| 14 | Yıl Sonu Sınavı |
[DersKitabi]
1 – Keddy, P. Wetland Ecology: Principles and Conservation 2nd Edition, Cambridge University Press; 2 edition (September 13, 2010) 2 – Brian R. Moss Ecology of Fresh Waters: Man and Medium, Past to Future, 3rd Edition July 2009 Wiley-Blackwell 572 Pages 3 – Raymundo E. Russo, Wetlands: Ecology, Conservation and Restoration, (October 1, 2008)
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 85 |
| Ev Ödevi | 3 | 15 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| [ToplamIsYuku] | 116 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 3 | 4 | 1 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| [OC] 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 4 |
[PCOCAciklama]