[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 214401303104 | KORUNAN ALANLAR YÖNETİMİ | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin temel amacı, öğrencilere korunan alanların oluşturulması, yönetilmesi ve korunmasında gereken temel kavramları, yaklaşımları ve teknikleri sunarak doğal ve kültürel kaynakların sürdürülebilir kullanımı konusunda farkındalık oluşturmaktır. Ayrıca, öğrencilerin korunan alanların yönetimi ve koruma stratejileri geliştirme becerilerini geliştirmeyi hedefler.
[DersiVerenGorevli]
Dr. Öğr. Üyesi Emrah ÇELİK
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | .Korunan alanların tanımını yapabilecek ve farklı türlerini ayırt edebileceklerdir. |
| 2 | Korunan alanların oluşturulması, tasarımı ve yönetimi süreçlerini anlayabileceklerdir. |
| 3 | Korunan alanların ekolojik, sosyal ve ekonomik önemini kavrayabileceklerdir. |
| 4 | .Korunan alanlarda sürdürülebilir kullanımı teşvik eden stratejiler geliştirebileceklerdir. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Korunan Alanlar Yönetimi dersi, doğal ve kültürel kaynakların korunması, sürdürülebilir kullanımı ve yönetimi konularını ele alır. Bu ders, korunan alanların oluşturulması, tasarımı, yönetimi ve etkili koruma stratejileri üzerine odaklanır. Ayrıca, korunan alanların ekolojik, sosyal ve ekonomik boyutlarını anlamaya yönelik bilgileri içerir.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Korunan Alanların Tanımı ve Önemi | ||
| 2 | Korunan Alanların Türleri ve Sınıflandırılması | ||
| 3 | Korunan Alanların Oluşturulması ve Tasarımı | ||
| 4 | Biyoçeşitliliğin Korunması ve Yönetimi | ||
| 5 | Korunan Alanlarda Ekosistem Yönetimi | ||
| 6 | Korunan Alanlarda Sürdürülebilir Turizm | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Korunan Alanlarda Yerel Toplulukların Rolü | ||
| 9 | Yaban Hayatı, Havza ve Su Yönetimi | ||
| 10 | İklim Değişikliği ve Korunan Alanlar | ||
| 11 | Korunan Alanlarda Yangın Yönetimi | ||
| 12 | Korunan Alanlarda Doğal Kaynak Yönetimi | ||
| 13 | Korunan Alanlarda İzleme ve Değerlendirme | ||
| 14 | Final Sınavı |
[DersKitabi]
Korunan Alanlarının Yönetim Etkinliğinin Değerlendirilmesi Nihan Yenilmez Arpa, Ufuk Coşgun, Cihan Erdönmez, Cumhur Güngöroğlu, Sadık Serhat Arda. Pegem Akademi Yayıncılık
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| [ToplamIsYuku] | 60 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 |
| [OC] 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 |
| [OC] 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | |
| [OC] 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 |
[PCOCAciklama]