[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 194414003104 | YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA - I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilerin araştırma, analitik düşünme, problem çözme ve mesleki bilgi geliştirme becerilerini güçlendirmektir. Öğrenciler, kendi ilgi alanlarına veya mesleki hedeflerine uygun bir konuda bireysel ya da grup çalışması gerçekleştirerek bağımsız öğrenme yetilerini geliştireceklerdir.
[DersiVerenGorevli]
Öğr. Gör. Mitat Can YILDIZ
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Belirli bir konuda bağımsız araştırma yapabilme becerisi kazanma. |
| 2 | Mesleki alana yönelik literatürü tarama ve değerlendirme yeteneği geliştirme. |
| 3 | Verileri toplama, analiz etme ve yorumlama becerisi edinme. |
| 4 | Araştırma sonuçlarını raporlama ve sunma yetkinliği kazanma. |
| 5 | Eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirme. |
| 6 | Takım çalışması ve iş birliği yeteneklerini pekiştirme. |
| 7 | Akademik yazım ve sunum tekniklerine hakim olma. |
| 8 | Kendi kendine öğrenme ve sorumluluk alma alışkanlığı kazanma. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
[OnerilenDigerHususlar]
Proje tabanlı öğrenme. Çalışmaların ilerleyişine yönelik değerlendirmeler.
[DersinIcerigi]
Yönlendirilmiş çalışma konularının belirlenmesi. Konu ile ilgili literatür taraması ve kaynakların değerlendirilmesi. Verilerin toplanması, analiz edilmesi ve değerlendirilmesi. Haritalar, görseller ve diğer ilgili materyallerin hazırlanması. Araştırma raporlarının yazılması ve sunuma hazırlanması. Grup içi veya bireysel çalışma süreçlerinin takip edilmesi. Ara aşama değerlendirme ve danışmanlık süreçleri. Nihai rapor ve sunum.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş Dersin amaç ve kapsamının açıklanması | ||
| 2 | Bilgi Kavramı, Kaynakları ve Yararlanma Yöntemleri | ||
| 3 | Araştırma ve Rapor Hazırlama Teknikleri | ||
| 4 | Raporun Yazım Aşaması | ||
| 5 | Yazılı İletişim ve Beden Dili | ||
| 6 | Sunum Çeşitleri | ||
| 7 | Sunu Teknikleri ve Aşamaları | ||
| 8 | Ara Sınavlar | ||
| 9 | Sunum Konularının Belirlenmesi, Grupların Oluşturulması ve Konuların Dağıtılması | ||
| 10 | Sunum Çalışması | ||
| 11 | Sunum Çalışması | ||
| 12 | Sunum Çalışması | ||
| 13 | Sunum Çalışması | ||
| 14 | Sunum Çalışmaların Değerlendirilmesi |
[DersKitabi]
Creswell, J. W. (2017). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications. Booth, W. C., Colomb, G. G., & Williams, J. M. (2016). The Craft of Research. University of Chicago Press. Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. Sage Publications.
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 5 | 5 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| [ToplamIsYuku] | 60 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | |
| [OC] 1 | |
| [OC] 2 | |
| [OC] 3 | |
| [OC] 4 | |
| [OC] 5 | |
| [OC] 6 | |
| [OC] 7 | |
| [OC] 8 |
[PCOCAciklama]