[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
194414004204 YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA - II Seçmeli Ders Grubu 2 4 2,00

[DersinSeviyesi]

[Onlisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

Yönlendirilmiş Çalışma-II dersi, öğrencilere bilimsel araştırma süreçlerini öğretmek, veri toplama ve analiz teknikleri hakkında bilgi kazandırmak ve akademik yazım kurallarını uygulamalı olarak öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, araştırma planlamadan veri toplamaya, analiz yapmaktan akademik bir metin yazmaya kadar tüm süreçleri deneyimleyerek öğrenir.

[DersiVerenGorevli]

Öğr. Gör. Mitat Can YILDIZ

[OgrenmeCiktilari]

1 Bilimsel araştırmanın tanımını ve kapsamını öğrenir.
2 Temel araştırmalar ve uygulamalı araştırmalar.
3 Laboratuar araştırmaları ve doğal araştırmalar.
4 Bilimsel bir çalışmada hipotez kurmayı öğrenir.
5 Akademik yazım kurallarına uygun tez hazırlayabilir.
6 Araştırma sonuçlarını tablo, şekil ve grafiklerle ifade edebilir.
7 Atıf ve dipnot kurallarını uygular.
8 Bilimsel bir araştırmayı baştan sona planlayabilir ve gerçekleştirebilir.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

[OnerilenDigerHususlar]

Öğrencilere bireysel veya grup çalışmaları ile uygulama yaptırılmalıdır. Bilimsel araştırma tekniklerine yönelik atölye çalışmaları düzenlenebilir. Ders kapsamında, örnek tez incelemeleri yapılması önerilir.

[DersinIcerigi]

Ders, bilimsel araştırma tekniklerinin tanımı ve kapsamı ile başlar. Temel ve uygulamalı araştırmalar, laboratuar ve doğal araştırma türleri, nedensellik araştırmaları gibi konular ele alınır. Veri toplama teknikleri, hipotez kurma, tez yazım kuralları ve tez hazırlığına ilişkin bölümler detaylı bir şekilde incelenir. Atıf, dipnot, baskı ve yayımlama süreçleri gibi akademik yazımın tüm yönleri ele alınır.

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Araştırma tekniklerinin tanımı ve kapsamı.
2 Temel araştırmalar ve uygulamalı araştırmalar.
3 Laboratuar araştırmaları ve doğal araştırmalar.
4 Nedensellik araştırmaları.
5 Veri toplama teknikleri.
6 Bilimsel araştırma yapma teknikleri ve konu seçme.
7 Konuyu sınırlandırma ve hipotez kurma.
8 Ara sınav.
9 Tez yazım kılavuzu: Ön kısım, iç kapak.
10 Tez onay sayfası, özet sayfası, önsöz, içindekiler.
11 Tablo, şekil, grafik, semboller ve listelerin hazırlanması.
12 Tablo, şekil, grafik, semboller ve listelerin hazırlanması.
13 Tez metin kısmının yazımı ve numaralandırılması.
14 Atıflar, dipnotlar, baskı ve yayımlama süreçleri

[DersKitabi]

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications. Karasar, N. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association. Şen, A. (2013). Tez Hazırlama ve Yazma Teknikleri. İstanbul: Der Yayınları.

[PlanlananYontemler]

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

[StajDurumu]

Yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 1 10 10
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Ev Ödevi 1 1 1
[ToplamIsYuku] 71

[PCOCIliskisi]

[PC] 1
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[OC] 4
[OC] 5
[OC] 6
[OC] 7
[OC] 8
[PCOCAciklama]