[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 194416002100 | TEMEL PERSPEKTİF | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
İç mekân tasarım fikirlerin 3 boyutlu kavranması ve ifade edilebilmesi için gereken perspektif bilgi ve becerilerinin edinilmesi. 3 boyutlu iç mekân tasarım için gereken eskiz yeteneğine katkı sağlamak.
[DersiVerenGorevli]
Öğr. Gör. Turgay KARATAŞ
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Üç boyutlu düşünme yeteneğini geliştirir. |
| 2 | Düşünceyi üç boyutlu ifade eder. |
| 3 | Farklı biçimlenişleri paralel ve konik perspektiflerle ifade eder. |
| 4 | Plan, Görünüş ve perspektifte gölgelendirme yapar. |
| 5 | Mimari anlatımın farklı disiplinlere aktarımını kolaylaştırıcı ifade tekniklerini öğrenir. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok.
[OnerilenDigerHususlar]
Yok.
[DersinIcerigi]
İç mekan tasarımı öğrencilerine eğitimleri süresince ve mezuniyet sonrası mesleki çalışmalarında yapacakları tasarımları üç boyutlu olarak anlatma yeteneğini ve tasarımcı/üretici/kullanıcı üçgeninde her bir ayak için anlatım yöntemi ile tasarımı, üretimi ve beğeni durumunu sağlamayı amaçlar. İzdüşüm düzlemlerinde anlatım ve uygulamalar. Perspektifin tanımı, kavalyer, aksonometrik perspektif, konik izdüşüm yöntemi, perspektifte ışık yansıma gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Perspektif Hakkında Genel Anlatım | ||
| 2 | Paralel (aksonometrik) Perspektiflerden Mimari Anlatımda Yararlanma. | ||
| 3 | Konik Perspektifin Genel İlkeleri. | ||
| 4 | Yatay ve düşey levha çalışmalarında dikkat edilecek konular kaçma noktalarının önemi ve çeşitli kaçma noktalarının elde edilmesi ve perspektif çiziminde bunlardan yararlanılması. | ||
| 5 | Eğik doğru ve yüzeyler için eğik kaçma noktası tespiti. | ||
| 6 | Perspektif derinlik ve yüksekliklerindeki bölüntülerin bulunması için pratik yöntemler. | ||
| 7 | Merkezi kaçma ve derinlik ölçü metodundan yararlanarak iç perspektif çizimi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yükseklik-Derinlik, Kaçma Noktasının Bulunması, Perspektif Çiziminde Kullanıldıkları Durumlar. | ||
| 10 | Kaçma ve bakış noktaları ilişkileri, mimari elemanlarda iç ve dış perspektif uygulamaları | ||
| 11 | İç mekanda gölge tanımı ve tarifleri, | ||
| 12 | Eğik izdüşüm metodu ile gölgenin elde edilmesi | ||
| 13 | Paralel perspektifte gölge uygulamaları. | ||
| 14 | Konik perspektifte gölge uygulamaları. |
[DersKitabi]
-TÜRKÇÜ, H. Ç., “Mimaride İzdüşüm Çizim Yöntemleri”, Birsen Yayınevi, 2005 ŞAHİNLER, O., KIZIL F., (1990), -Mimarlıkta Teknik Resim, Yay Yayıncılık, İstanbul PUMANN, A., Darstellende Geometrie, 1.Teil, 2.Teil, Verlag Pumann, Coburg N. İNCEOĞLU, M. SOYGENİŞ, ÇİL, E., (1997), -“Tasarımda Eskizler”, YTÜ Yayını CHİNG,F.D.K.(1997), “Design Drawing”, John Wiley & Sons CHING, F.D.K., Mimarlık Biçim Mekan ve Düzen, (2002), -Yem Yayınevi, İstanbul WALKER, T.D., (1989), “Perspective Sketches”, Van Nostrand Reinhold, USA
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Performans | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 65 |
| Gözlem | 1 | 20 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 15 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
[StajDurumu]
Yok.
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 13 | 1 | 13 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| [ToplamIsYuku] | 120 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| [OC] 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
[PCOCAciklama]