| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 194416003103 | İÇ MEKAN TASARIMINDA IŞIK, RENK VE DOKU | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
[Onlisans]
Türkçe
Öğrencilere mekanda kullanılacak renk ve doku türlerini ve bunların aydınlatma tasarımı ile nasıl farklılık gösterebileceğini aktarmaktır. Özgün düşünce süreçlerini ve yaratıcılığı tetikleyerek tasarım yapma sürecini deneyimleme; bu süreç sonunda bir ürün ortaya çıkarabilme amaçlanmaktadır.
Öğr. Gör. Turgay KARATAŞ
| 1 | Mekan ve kullanıcıyı tekrar sorgulayarak yeni bir bakış açısı kazanır. |
| 2 | İç mekan ve yapılı çevreyi etkileyen bağlamsal faktörleri anlama becerisini elde etmek. |
| 3 | Görsel, sözel sunum ve iletişim becerilerini geliştirmek. |
| 4 | Yapı malzemelerinin doğru yerlerde kullanılma becerisinin kazanılması. |
| 5 | Yapı malzemesi ile ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama becerisinin kazanılması. |
| 6 | Doğal ve yapay aydınlatma açısından bina-çevre etkileşimine dayalı kavramları tasarıma aktarabilme. |
Birinci Öğretim
Yok.
Yok.
Mekanın incelemesi Mekansal ilişkiler ve organizasyonlar Düzenleme yöntemleri Düzenleme ilkeleri Renk ve doku tasarımı.
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, genel bilgi, ders akış şeması | Slayt | Derslik |
| 2 | Mekan, mekanı tanımlayan elemanlar | Slayt ve Sunum | Derslik |
| 3 | İç mekan kavramı | Slayt | Derslik |
| 4 | Renk tanımı, renk sistemleri | Slayt | Derslik |
| 5 | İç mekanda renk kullanımı | Slayt ve Sunum | Derslik |
| 6 | Renk kullanımıyla ilgili sınıf içi uygulama | Çizim | Derslik |
| 7 | Ara sınav | Test | Derslik |
| 8 | Aydınlatma, aydınlatma elemanları, aydınlatma sistemleri | Slayt ve Sunum | Derslik |
| 9 | İç mekanda farklı aydınlatma uygulamaları | Slayt | Derslik |
| 10 | Aydınlatma ile ilgili sınıf içi uygulama | Renkli kalemlerle Çizim | Derslik |
| 11 | Doku kavramı | Slayt | Derslik |
| 12 | İç mekanda dokunun kullanımı | Uygulama | Derslik |
| 13 | Doku ile ilgili sınıf içi uygulama | Uygulama çalışması | Derslik |
| 14 | Işık-renk-doku kavramlarının sunum teknikleriyle bağlantısının kurulması | Slayt | Derslik |
Ching F.D.K. (2011). İç Mekan Tasarımı. çev. Elçioğlu B. İstanbul: YEM Kitabevi Stafford Cliff, Gilles de Chabaneix(2010). The way we live with color. Thames&Hudson Winchip Susan (2011). Fundemantals of Lighting 2nd Edition, NastPub.,Canada
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok.
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| [ToplamIsYuku] | 89 | ||
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 |
| [OC] 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| [OC] 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |