[GeriDon]

[DersOgretimPlani]


[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
204420004207 DOĞAL BİLEŞİKLER KİMYASI - II Seçmeli Ders Grubu 2 4 3,00

[Onlisans]


Türkçe


Öğrencilerin antioksidanlar, sentetik ve doğal antioksidanların önemi, doğal antioksidan içeren yiyecekler, ve doğal bileşikler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak


Dr. Öğr. Üyesi Ayşe USANMAZ BOZHÜYÜK


1 Doğal bileşikleri tanır ve önemini kavrar.
2 Antioksidan çalışmalarda laboratuar kullanımı, araç ve gereçlerini bilir
3 Antioksidan araştırma problemlerini tanımlayarak, analiz ve formüle eder.
4 Antioksidan aktivite uygulamaları için gerekli modern teknikleri ve/veya donanımları tasarlar.
5 Antioksidan kapasite/aktivite tayin yöntemlerini bilir.

Birinci Öğretim


yok


yok


Doğal bileşikler hakkında bilgi sahibi olmak, tanımak. Doğal bileşiklerin nerelerden elde edildiği hakkında bilgi sahibi olmak.


[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Doğal Bileşikler
2 Antioksidanlar
3 Sentetik antioksidanlar ve onların kullanım alanları
4 Doğal antioksidanlar
5 Doğal antioksidan içeren yiyecekler ve onların canlı hayatında önemi
6 Antioksidan madde içeren numunelerin örnek hazırlama işlemleri

1. Phenolics in Food and Nutraceuticals Fereidoon Shahidi and Marian Naczk, CRC Press 2006. 2. Advanced Protocols in Oxidative Stress I-II, Donald Armstrong, Springer. 3. Phenolic compound biochemistry, Wilfred Vermerris Ralph Nicholson, Springer



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

yok


[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 10 3 30
Beyin Fırtınası 5 2 10
Bireysel Çalışma 8 3 24
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 5 3 15
Ev Ödevi 4 3 12
[ToplamIsYuku] 93

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10
[OC] 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
[OC] 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
[OC] 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
[OC] 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
[OC] 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
[PCOCAciklama]