[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 9900000213 | TÜRK DİLİ -II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
[DersinSeviyesi]
[Lisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrenciye dili kullanma becerisi kazandırmak ve gündelik hayatta karşılaşacağı iletişim problemlerinde dil, kültür ve edebiyat bilgisini kullanabilme yetisini sağlamak
[DersiVerenGorevli]
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Başka bilim dalları ile ilgili temel düzeyde bilgi sahibi olur. |
| 2 | İnsan ilişkilerinde üstün özelliklere sahip olur ve sosyal ilişkileri olumlu düzeyde yürütür. |
| 3 | Elde edilen teorik bilgiyi pratikte kullanır ve sorunlara çözüm önerisi getirir. |
| 4 | Disipline ilişkin sorunları görür, eleştirel bakış açısıyla değerlendirir ve çözüm üretir. |
| 5 | Edebî eserleri okuyarak ve yorumlayarak moral ve ahlakî güç geliştirir. |
| 6 | Bilgiye gereksinim duyan, gereksindiği bilgiyi tanımlayabilen, bilgiyi arama, bulma ve değerlendirme becerisine sahip olan bilgi toplumu bireylerini kazanmada gerekli olan programları oluşturur. |
| 7 | Ulusal ve evrensel düzeyde bilgi erişim sistemlerindeki bilgi erişim süreçlerini değerlendirir. |
| 8 | Her alana ilişkin genel ve özel konulu bilgi kaynaklarını tür ve içerik olarak tanır. |
| 9 | Toplumsal, ekonomik ve kültürel değişimlere duyarlı olmayı sağlayarak sorunları doğru analiz eder ve bu doğrultuda mesleki perspektif geliştirir. |
| 10 | Bulunduğu anabilim dalındaki veya farklı disiplinlerdeki kişilerle bir araya gelip, takım çalışması yapar. |
[OgrenimTuru]
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Türk dili ve kompozisyon bilgileri
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Anlam bilgisi | ||
| 2 | Anlam bilgisi uygulamaları | ||
| 3 | Bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar ve uygulamalar | ||
| 4 | Olay yazıları, düşünce yazıları ve uygulamaları | ||
| 5 | Sözlü kompozisyon türleri | ||
| 6 | Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma türleri ve uygulamaları | ||
| 7 | Edebiyat bilimi ve edebiyat sosyolojisi uygulamaları | ||
| 8 | Edebiyat tarihi incelemeleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Güzel konuşma ve yazma kuralları | ||
| 11 | Güzel konuşma ve yazma uygulamaları | ||
| 12 | Edebî tür bilgisi | ||
| 13 | Edebî eserlerle ilgili retorik uygulaması | ||
| 14 | Edebî eserlerle ilgili retorik uygulaması | ||
| 15 | |||
| 16 |
[DersKitabi]
Yakup Karasoy vd. Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Akçağ, Ankara 2004. Zeynep Korkmaz, Türk Dili Grameri, TDK, Ankara 2004. Yardımcı Kaynaklar: Tuncer Gülensoy, Türkçe El Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara 2000 Zeynep Korkmaz vd. Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, YÖK, Ankara 2000.
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| [ToplamIsYuku] | 62 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | |||||||||
| [OC] 2 | ||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||
| [OC] 4 | 4 | |||||||||
| [OC] 5 | 4 | |||||||||
| [OC] 6 | ||||||||||
| [OC] 7 | 3 | |||||||||
| [OC] 8 | 4 | |||||||||
| [OC] 9 | ||||||||||
| [OC] 10 |
[PCOCAciklama]