[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 190400304104 | MAKRO İKTİSAT | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
[DersinSeviyesi]
[Lisans]
[DersDili]
[DersinAmaci]
Ders, ekonominin bir bütün olarak nasıl işlediği ile ilgili sahip olduğumuz bilgi birikiminin basit ve kısa bir sunumunu içermektedir. Bu bağlamda temel makro iktisadi kavramlar ve modeller tanıtılmakta; para maliye politikalarının ekonomi üzerindeki etkilerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
[DersiVerenGorevli]
Dr. Öğr. Üyesi Polad ALİYEV
[OgrenmeCiktilari]
| 4 | Dersi başarı ile tamamlayan öğrenci, Enflasyon, işsizlik, Hasıla, Büyüme vb. temel makro iktisadi kavramları açıklayabilir. |
| 8 | Enflasyon, işsizlik, Hasıla, Büyüme vb. temel makro iktisadi değişkenlerin nasıl hesaplandığını, yayımlanma takvimini ve ne anlama geldiğini bilir. |
| 12 | Makro iktisadın temel amaç ve araçlarını , makro iktisadın gelişim sürecini ve bu sürece önemli katkıları bilir. |
| 16 | Klasik ve Keynesyen ekollerin vizyon, varsayım, analiz ve politika önerilerini bilir. |
| 20 | Farklı varsayımlar çerçevesinde para maliye politikalarının ekonomi üzerinde doğuracağı etkileri analiz edebilir. |
| 24 | Toplam talep ve arzın nasıl oluştuğunu bilir. |
| 28 | Farklı modeller çerçevesinde fiyat ve hasılanın nasıl değiştiğini bilir. |
| 32 | Enflasyon, işsizlik ve hasıla arasındaki ilişkileri açıklayabilir. |
| 36 | Açık ekonomilerde farklı sermaye hareketleri ve farklı döviz kuru varsayımları altında makro dengenin ne anlama geldiğini ve nasıl sağlanabileceğini bilir. |
| 40 | Açık ekonomilerde toplam talep ve arzın nasıl oluştuğunu bilir. |
| 44 | Açık ekonomilerde faklı varsayımlar altında para ve maliye politikalarının etkinliği hususunu tartışabilir. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
İktisada Giriş 1 ve 2 derslerinin alınmış olması önerilir.
[DersinIcerigi]
İktisadi büyüme, dalgalanma, hasıla kavramı ve ilgili diğer kavramlar, enflasyon, işsizlik, faiz, döviz kuru, basit Keynesyen model ve IS-LM modeli.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 DBP ve Giriş Dersi | ||
| 2 | Makro İktisat: İktisadi Büyüme Ve Dalgalanmalar | ||
| 3 | Ekonominin Ölçülmesi 1: Hâsıla | ||
| 4 | Ekonominin Ölçülmesi 2: İşsizlik, Enflasyon | ||
| 5 | Planlanan Harcama Ve Hâsıla Düzeyi: Basit Keynesyen Model | ||
| 6 | Planlanan Harcama, Faiz Haddi Ve Hâsıla Düzeyi: IS-LM Modeli | ||
| 7 | Para Ve Maliye Politikası | ||
| 8 | VİZE Sınav | ||
| 9 | Toplam Talep ve Toplam Arz | ||
| 10 | Hasıla ve Fiyat Düzeyi: Alternatif Makro Modeller | ||
| 11 | Açık Ekonomilerde Toplam Planlanan Harcama Ve Hasıla Düzeyi | ||
| 12 | Açık Ekonomilerde Makro Denge: Mundell Fleming Modeli | ||
| 13 | Açık Ekonomilerde Toplam Arz-Toplam Talep Modeli | ||
| 14 | Enflasyon, İşsizlik-Hasıla | ||
| 15 | Final sınavı |
[DersKitabi]
1. Erdal Ünsal, Makro İktisat, İmaj, Son Baskı, İstanbul.2. N. Gregory Mankiw, Makroekonomi, Çev. Edt.: Ö. Faruk ÇOLAK, Eflatun, 1. Baskı, İstanbul.3. K. Yıldırım, D. Karaman ve M. Taşdemir, Makroekonomi, Seçkin, 5. Baskı, Ankara.4. R. DORNBUSCH, S. FİSCHER ve R. STARTZ (Çeviren: Salih AK), Makro İktisat, Literatür Yayınları, 12. Baskıdan Çeviri, Birinci Basım, İstanbul5. Ö.F.Çolak, Makroekonomik Göstergelerin Yorumlanması, Eflatun, 1. Baskı, İstanbul.6. Ders sunumuna classroom üzerinden derse kayıt olarak ulaşabilirsiniz.Classroom şifresi: *Sunum materyali, dersin anlatımına kolaylık sağlamak maksadıyla hazırlanmıştır. Sahip olduğu içerik, öğrenci için tek başına yeterli olmayabilir. *Her bir dersle ilgili okuma listesi, gerektiğinde, ayrıca duyurulacaktır.
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
YOK
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| [ToplamIsYuku] | 127 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 8 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| [OC] 12 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 16 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 20 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| [OC] 24 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| [OC] 28 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 32 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| [OC] 36 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| [OC] 40 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 44 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
[PCOCAciklama]