[GeriDon]

[DersOgretimPlani]


[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
140400102211 RUSÇA - II Ders 1 2 2,00

[Lisans]



Rusçanın temel biçimsel yapısının öğrencilere kazandırılması, gramerde yer alan temel kelime grupları ve bu kelime gruplarının şekil ve anlam özelliklerinin doğru şekilde kullanılması.


Leyla AKGÜN


1 Sıfatlarla ilgili bilgi edinir
2 Sıfat-isim uyumunun öğrenir
3 İsimlere göre sıfatları çekimler
4 Sıfatların türlerini görür
5 Sıfatlarda mukayese derecesiyle ilgili bilgi alır

Birinci Öğretim


YOK


YOK


Temel gramatik bilgilerin verilmesi, örneklerle pekiştirilmesi, öğrencilerin bu bilgileri kullanabilir hale gelmesi.


[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Bir kelime grubu olarak sıfatlarla ilgili genel bilgiler.
2 Sıfat-isim uyumu. İsimlere göre sıfatların çekimi.
3 Nitelik sıfatları onların tam ve kısa şeeri
4 İlgi ve iyelik sıfatlarının özellikleri
5 Sıfatlarda mukayese derecesi
6 Zamirlerin kelime grubu olarak özellikleri
7 Şahıs zamirlerinin çekim ve kullanım özellikleri dönüşlü zamir
8 Ara sınav
9 İyelik zamirleri, onların tür ve çekim özellikleri İşaret zamirleri
10 Belirtme zamirleri
11 Soru zamirleri ve onlara dayanan zamir grupları (ilgi, olumsuz ve belgisiz zamirler)
12 Fiillerin zamana göre değişim ve çekim özellikleri
13 Fiillerin cümledeki yeri ve işlevi
14 Fiillerin cümledeki yeri ve işlevi
15 General repetition

ATAOL BEHRAMOĞLU 50 DERSDE RUSCA



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

YOK


[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 3 13 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 9 9
[ToplamIsYuku] 60

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10 [PC] 11
[OC] 1 2 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3
[OC] 2 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4
[OC] 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3
[OC] 4 5 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4
[OC] 5 5 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4
[PCOCAciklama]