[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
240311407 VOLKAN JEOMORFOLOJİSİ Seçmeli Ders Grubu 2 4 6,00

[DersinSeviyesi]

[Lisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

• Farklı volkan türlerini karşılaştırmalı olarak tanıyabilmesi, • Volkan oluşumunu levha tektoniği bağlamında açıklayabilmesi, • Magma türü ile püskürme karakteri arasındaki ilişkiyi kurabilmesi, • Volkanların oluşturduğu jeomorfolojik şekilleri analiz edebilmesi, • Tarihsel patlamaların çevresel ve toplumsal etkilerini değerlendirebilmesidir.

[DersiVerenGorevli]

Prof. Dr. Süleyman S. NALBANT

[OgrenmeCiktilari]

1 1. Volkanizmanın temel süreçlerini ve jeomorfolojik önemini açıklayabilecektir. 2. Farklı volkan tiplerini ve oluşum mekanizmalarını ayırt edebilecektir. 3. Uydu görüntüleri üzerinden volkanik şekilleri tanımlayabilme ve haritalayabilme becerisi kazanacaktır. 4. Türkiye'deki volkanik alanları ve bunların jeomorfolojik özelliklerini analiz edebilecektir. 5. Volkanik tehlikeleri ve risk yönetimi stratejilerini değerlendirebilecektir.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

Yok

[OnerilenDigerHususlar]

[Yok]

[DersinIcerigi]

Haftalık Ders İçeriği bölümünde ayrıntılı açıklanmıştır.

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 1. Hafta: Giriş ve Temel Kavramlar • Volkanizma ve jeomorfoloji ilişkisi • Volkanizmanın yerkabuğu oluşumundaki yeri • Temel terminoloji (magma, lav, piroklastik malzeme vb.) • Dersin kapsamı, beklentiler ve değerlendirme sistemi Akarsu Uygulaması; Saçaklı ve menderesli nehirlerinin özellikelerini uydu görüntülerinden tanıma.
2 2. Hafta: Magma Oluşumu ve Özellikleri • Magmanın kökeni ve oluşum koşulları • Magma türleri ve bileşimleri • Magmanın fizikokimyasal özellikleri (Viskozite kavramı vurgulanacak) • Farklılaşma ve asimilasyon süreçleri
3 3. Hafta: Volkanizma ve Levha Tektoniği İlişkisi • Levha sınırlarındaki volkanizma türleri • Dalma-batma zonları ve ada yayları • Sırt volkanizması • Sıcak nokta volkanizması
4 4. Hafta: Volkanik Püskürme Tipleri ve Dinamikleri • Püskürme tipleri (Hawaii, Stromboli, Vulkan, Plinyen vb.) • Püskürme dinamikleri • Volkanik patlamaları kontrol eden faktörler • Tarihsel ve gözlemsel örnekler
5 5. Hafta: Volkanik Şekiller - 1 (Merkezi Püskürmeler) • Kalkan volkanlar (Mauna Loa örneği) • Tabakalı volkanlar/Stratovolkanlar (Fuji, Etna örnekleri) • Lav konileri ve lav domları • Bu şekillerin morfolojik özellikleri
6 6. Hafta: Volkanik Şekiller - 2 (Çatlak Püskürmeleri ve Diğer Oluşumlar) • Çatlak püskürmeleri ve lav platoları (Deccan Traps) • Kalderalar (Yellowstone, Santorini) • Maar ve diatremler • Tüf halkaları ve piroklastik koniler Buzul Uygulaması
7 Türkiye'de Volkanizma ve Volkanik Jeomorfoloji • Türkiye'nin volkanik bölgeleri (Kapadokya, Doğu Anadolu, İç Anadolu, Ege) • Neojen-Kuvaterner volkanizması • Türkiye volkanlarının morfolojik özellikleri
8 Vize sınavı
9 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap
10 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap
11 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap
12 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap
13 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap
14 9-14 HAFTALAR: Öğrenci sunuları: Her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap

[DersKitabi]

• Lutgens, F., Tarbuck, E. & Tasa, D. (2014). Genel Jeoloji Temel Kavramlar. (Çev-ed: C. Helvacı.). Nobel Akademik Yayıncılık. • Huggett, R. J. (2015). Jeomorfolojinin Temelleri. (Çev-ed: U. Doğan.). Nobel Akademik Yayıncılık.

[PlanlananYontemler]

Konular PowerPoint sunuları yardımı ile işlenecek ve ders içerisinde bazen seçilen örnekler, vaka çalışması olarak derinliğine incelenip tartışılacaktır. PP sunular öğrenciler ile paylaşılacaktır. Uygulama olarak her öğrenci farklı bir volkan çalışıp sınıfta sunacaktır. Sunum Süresi: 20–25 dakika sunum + 5 dakika soru-cevap

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 50
Uygulama/Pratik 1 50
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

[StajDurumu]

Yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
[ToplamIsYuku] 0

[PCOCIliskisi]

[PC] 1 [PC] 2
[OC] 1
[PCOCAciklama]