[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
170201005100 ARAP DİLİ VE BELAGATI -1 Ders 3 5 0

[DersinSeviyesi]

[Lisans]

[DersDili]

[DersinAmaci]

Öğrencilerin Arap dili ve belagatini oluşturan Meani, Bedî’ ve Beyân ilimlerini öğrenmesi, sözün inşa türleri, üslup türleri ve bunları anlama kazandırdıklarının gösterilmesi, bu bilgi ile metinlerin tahlil edilmesi ...

[DersiVerenGorevli]

Dr. Öğr. Üyesi Ali SEVDİ

[OgrenmeCiktilari]

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

yok

[OnerilenDigerHususlar]

Belağat, Arap dili için çok önemli ve yaralı bir ilimdir. Kur'an'ın mucize oluşu ve sözün güzeli onun sayesinde bilinmekte ve anlaşılmaktadır. Belağat, sözün veya yazının güzellik ve etkinliğini sağlamak için başvurulan yolları inceleyip kurallara bağlar. Duygu ve düşüncelerden doğan belağat sanatları, anlatıma güçlü bir canlılık kazandırır. Bu bağlamda sarf ve nahiv bilgilerini alan öğrencilerin bu önemli ilim hakkında da bilgi sahibi olmaları gerekmektedir. Belağat ilmini özellikle rahat ve hızlı bir şekilde öğrenmek isteyen öğrenciler Arapça olan ana kaynak eserlerden önce Türkçe yazılmış şu eserleri ve söz konusu DİA maddelerini okumaları yararlı olacaktır: Hulusi Kılıç, “Belağat”, DİA, İstanbul 1992, 380-383; Nusreddin Bolelli, Belâğat (Kur’ân Edebiyat Meânî-Beyân-Bedî‘), Rağbet Yay. İstanbul 2000; Ali Bulut, Belâğat (Meânî-Beyân-Bedî‘), (4. Baskı), İfav, İstanbul 2015, Yekta Saraç, Klasik Edebiyat Bilgisi, Belâgat, Gökkubbe, İstanbul 2004,Kaya Bilgegil, Edebiyat Bilgi ve Teorileri, Erzurum 1980...

[DersinIcerigi]

Belağat ilminin Önemi ve kısaca tarihçesi, Belağat ve fesahat kelimelerin tanımı, Meani ilmi (Haber ve İnşa Kipleri, Haberin Gayeleri ve Çeşitleri, İnşa Çeşitleri, Fasl-Vasl, Zikir ve Hazf, Takdim ve Ta'hir, Kasır, Musavat, İcaz ve İtnab); Beyan İlmi (Teşbih, Çeşitleri ve Gayeleri, Hakikat ve Mecaz, İstiare, Mürsel Mecaz, Akli Mecaz, Kinaye) ve Bedi' İlmi (Cinas, Seci', İktibas, Tevriye, Tıbak, Mukabele, Husnu't-Talil, Te'kidu'l-Medhi Bima Yüşbihu'z-Zemm, Te'kidu'z-Zemmi Bima Yüşbihu'l-Medh ve Uslubu'l-Hakim)....

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]

[DersKitabi]

Ana Kaynaklar: 1. Abdulkahir el-Cürcani, Delâilu'l-G`câz, Daru?l-Kitab el-Arabi, 2003 2- A. El-Cârim, M. Emin, el-Belâgatu’l-Vadiha, Müessese Sadık Tahran 3. Ahmed el-Hâşimi, Cevâhiru’l-Belâga, el-Mektebetu'l- Asriyye, 4. Hatib el-Kazvini, el-İzah, el-Mektebetu'l-Asriyye Lübnan 2008, 5. Eymen Emîn Abdulğânî Ebû Şârif, el-Kâfî fi’l-Belâğa, Dâru Tevfikyye li’t-Turâs, Kahire 211

[PlanlananYontemler]

[Degerlendirme]

[StajDurumu]

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
[ToplamIsYuku] 0

[PCOCIliskisi]

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7
[PCOCAciklama]