[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
ARK-23-209 MEZOPOTAMYA ARKEOLOJİSİ - II Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

[DersinSeviyesi]

[YuksekLisans]

[DersDili]

[DersinAmaci]

Bu dersin amacı, Mezopotamya’da Erken Hanedanlık Dönemi’nden Yeni Asur ve Yeni Babil dönemlerine kadar uzanan süreçte gelişen uygarlıkların arkeolojik verilerini incelemektir. Ders kapsamında siyasal örgütlenme, kent planlaması, saray ve tapınak mimarisi, sanat ve ikonografi, yazılı belgeler ve maddi kültür unsurları ele alınarak Mezopotamya uygarlıklarının tarihsel ve kültürel gelişimi değerlendirilir.

[DersiVerenGorevli]

Doç Dr Bilcan Gökce

[OgrenmeCiktilari]

1 Erken Hanedanlık Dönemi’nden Yeni Babil Dönemi’ne kadar Mezopotamya kronolojisini açıklar.
2 Akkad, III. Ur, Eski Babil, Orta ve Yeni Asur ile Yeni Babil dönemlerinin temel özelliklerini karşılaştırır.
3 Kent planlaması, tapınak ve saray mimarisini arkeolojik veriler ışığında analiz eder.
4 Mezopotamya sanatını ve ikonografisini dönemsel farklılıklarıyla açıklar.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

Yok

[OnerilenDigerHususlar]

Yok

[DersinIcerigi]

Bu ders, Erken Hanedanlık Dönemi’nden başlayarak Mezopotamya’da ortaya çıkan siyasal ve kültürel gelişmeleri ele alır. Akkad İmparatorluğu’nun oluşumu ve idari yapısı, III. Ur Dönemi’nin ekonomik ve bürokratik sistemi incelenir. Eski Babil Dönemi’nde kent yaşamı, hukuk ve mimari gelişmeler değerlendirilir. Orta ve Yeni Asur dönemlerinde askerî organizasyon, saray mimarisi ve anıtsal sanat ele alınır. Yeni Babil Dönemi’nin kent planlaması, mimarisi ve sanat anlayışı incelenerek Mezopotamya uygarlıklarının Yakındoğu ve dünya tarihi içindeki yeri tartışılır.

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Dersin tanıtımı ve kapsamı Yok Yok
2 Erken Hanedanlık Dönemi’ne giriş Yok Yok
3 Erken Hanedanlık Dönemi yerleşimleri Yok Yok
4 Akkad İmparatorluğu’nun ortaya çıkışı Yok Yok
5 Akkad Dönemi sanatı ve ikonografisi Yok Yok
6 III. Ur (Ur III) Dönemi Yok Yok
7 Eski Babil Dönemi’ne giriş Yok Yok
8 Ara Sınav / Genel Değerlendirme Yok Yok
9 Orta Asur Dönemi Yok Yok
10 Yeni Asur Dönemi Yok Yok
11 Yeni Asur Dönemi şehirleri, Krallık ideolojisi, İmparatorluk yönetimi Yok Yok
12 Yeni Babil Dönemi Yok Yok
13 Mezopotamya uygarlıklarının komşu kültürlerle ilişkileri, Ticaret ağları, Kültürel etkileşim Yok Yok
14 Final sınavına hazırlık Yok Yok

[DersKitabi]

Van de Mieroop, M. (2016). A History of the Ancient Near East ca. 3000–323 BC (3rd ed.). Oxford: Wiley-Blackwell. Postgate, J. N. (1994). Early Mesopotamia: Society and Economy at the Dawn of History. London: Routledge. Crawford, H. (2015). Sumer and the Sumerians (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press. Nissen, H. J. (1988). The Early History of the Ancient Near East, 9000–2000 B.C. Chicago: University of Chicago Press. Oates, J. (1979). Babylon. London: Thames & Hudson. Kınal, F. (1983). Eski Mezopotamya Tarihi. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Kuhrt, A. (2009). Eski Çağda Yakındoğu (çev. D. Şendil). İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları. Özgüç, T. (1999). Anadolu ve Ön Asya’da Arkeoloji. Ankara: Türk Tarih Kurumu.

[PlanlananYontemler]

Yok

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

[StajDurumu]

Yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 15 4 60
Seminer 2 2 4
Bireysel Çalışma 10 8 80
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
[ToplamIsYuku] 166

[PCOCIliskisi]

[PC] 1
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[OC] 4
[PCOCAciklama]