| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB-23-168 | ÖZGÜRLÜK PROBLEMLERİ VE DİN | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
[YuksekLisans]
Bu dersin amacı, başlangıçtan günümüze değin gerek Kelam, Mezhepler Tarihi, Siyaset, gerekse İslam Felsefesinin en önemli problemlerinden birini oluşturan özgürlük problemi üzerinde durmaktır. Ders, konu ile ilgili olarak değişik ekol ve disiplinlerin bakış açılarıyla karşılaştırmalı olarak ele alınacak ve özgürlük probleminin ortaya çıkışı ve çözümünde kaza-kader, ezeli bilgi, yaratma, ahlaki özgürlük-sorumluluk vb. kavramlar çerçevesinde değerlendirilecektir.
PROF. DR. HASAN OCAK
| 1 | Hürriyet kavramının anlaşılması Hürriyet problemlerinin anlaşılması Din Felsefesi düşünür ve eserlerinin bilinmesi Hürriyet problemi metodunun bilinmesi Din felsefesi literatürünün öğrenilmesi Din felsefesi temel kavramların bilinmesi din felsefesi tarihinin bilinmesi İslam din felsefesinin özgünlüğünün bilinmesi tarihsel din felsefesi sorunlarının anlaşılması Din felsefesi sorunlarına çözüm getirilmesi |
Birinci Öğretim
[Yok]
İslam düşünce geleneği içerisinde hürriyet problemi etrafında ortaya atılan fikir ve çözüm önerilerinin tartışılarak bir sonuca ulaşmaya çalışma
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [Laboratuvar] |
|---|---|---|---|
| 1 | Hürriyet Kavramı Kelami Açıdan İnsanın Hürriyeti Kelami Açıdan İnsanın Hürriyeti Felsefi Açıdan İnsanın Hürriyeti Felsefi Açıdan İnsanın Hürriyeti İnsan Eylemlerinin Temelindeki Ana Unsurlar İnsanın Hürriyetinin En Belirgin Araçları İnsanı Eyleme İten Nedenler ARA SINAV Tanrı’nın Her Şeyi Yaratması ve İnsanın Fiilleri Tanrı’nın Ezeli Bilgisi Karşısında İnsanın Hürriyeti Tanrı’nın her şeye Kadir Olmasının Anlamı Hürriyet Problemi Açısından İlahi İrade-İnsani İrade İlişkisi Hürriyet Problemi Açısından İlahi İrade-İnsani İrade İlişkisi |
Hasan OCAK, Tanrı-İnsan İlişkisi Bağlamında İnsanın Hürriyeti, Ek Kitap, İstanbul, 2012
Kader, Kaza, İstitaa, İrede, İhtiyar, vb. kavramların öğrenilmesi Sorumluluk ve Hür İrade arasındaki bağın kavranması Tanrı-insan ilişkilerinde ahlakın yerinin belirlenmesi
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 36 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Performans | 1 | 40 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| [ToplamIsYuku] | 183 | ||
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 |