[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
FDB-23-216 SİYASET FELSEFESİ GELENEĞİNDE ÜTOPYALAR - II Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

[DersinSeviyesi]

[YuksekLisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

Bu dersin amacı, ütopya düşüncesinin siyaset felsefesi geleneği içerisindeki tarihsel ve kavramsal gelişimini incelemek; ideal toplum, adalet, yönetim, mülkiyet, eğitim, özgürlük, eşitlik ve siyasal düzen gibi temel problemleri klasik ütopya metinleri üzerinden değerlendirmektir. Ders ayrıca öğrencilerin ütopyacı düşüncenin mevcut siyasal ve toplumsal düzenlere yönelttiği eleştirileri çözümleyebilme ve farklı ütopya modellerini karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

[DersiVerenGorevli]

DOÇ. DR. ABDULLAH DEMİR

[OgrenmeCiktilari]

1 Ütopya kavramının siyaset felsefesi içerisindeki tarihsel ve kavramsal gelişimini açıklar.
2 Klasik ütopya metinlerini tarihsel ve felsefi bağlamları içerisinde analiz eder.
3 Ütopya düşüncesinde adalet, iktidar, mülkiyet, eğitim, özgürlük ve eşitlik problemlerini değerlendirir.
4 Platon, More, Campanella ve Bacon'ın ideal toplum tasarımlarını karşılaştırır.
5 Ütopya metinlerinin mevcut siyasal ve toplumsal yapılara yönelik eleştirilerini çözümler.
6 Ütopya düşüncesine ilişkin birincil ve ikincil kaynakları akademik araştırma yöntemlerine uygun biçimde kullanır.
7 Ütopya düşüncesinin siyaset felsefesi açısından anlamı ve sınırları üzerine özgün ve gerekçelendirilmiş değerlendirmeler geliştirir.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

Ön koşul bulunmamaktadır.

[OnerilenDigerHususlar]

Öğrencilerin ilgili haftanın birincil metinlerini ders öncesinde okumaları, metin tartışmalarına aktif olarak katılmaları ve seçilen bir ütopya metni üzerine akademik çalışma hazırlamaları önerilmektedir.

[DersinIcerigi]

Ders, ütopya kavramının anlamı ve siyaset felsefesindeki yeriyle başlayarak ideal toplum düşüncesinin Antik Yunan'dan erken modern döneme kadar geçirdiği dönüşümü ele alır. Platon'un Devlet ve Yasalar adlı eserleri, Augustinus'un ideal topluluk düşüncesi, Thomas More'un Utopia'sı, Tommaso Campanella'nın Güneş Ülkesi ve Francis Bacon'ın Yeni Atlantis adlı eserleri temel metinler olarak incelenir. Bu eserler adalet, mülkiyet, aile, eğitim, din, bilim, iktidar, toplumsal hiyerarşi ve birey-toplum ilişkisi açısından karşılaştırmalı olarak değerlendirilir.

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1 Ütopya kavramı: etimoloji, tanım, temel özellikler ve siyaset felsefesindeki yeri
2 Antik Yunan'da ideal toplum arayışının tarihsel ve düşünsel arka planı
3 Platon'un Devlet'inde adalet problemi ve ideal polis
4 Platon'da filozof-kral, eğitim ve siyasal yönetim
5 Platon'un Yasalar'ında ikinci en iyi devlet anlayışı
6 Antik ideal devlet düşüncesinin genel değerlendirmesi ve Aristoteles'in eleştirileri
7 Hristiyan düşüncesinde ideal topluluk: Augustinus ve Tanrı Devleti
8 Rönesans, hümanizm ve modern ütopya düşüncesinin ortaya çıkışı
9 Thomas More'un Utopia'sı: siyasal ve toplumsal eleştiri
10 Utopia'da mülkiyet, çalışma, aile, din ve yönetim
11 Tommaso Campanella'nın Güneş Ülkesi: ortak mülkiyet, eğitim ve siyasal düzen
12 Francis Bacon'ın Yeni Atlantis'i: bilim, bilgi ve ideal toplum
13 Platon'dan Bacon'a ütopya geleneğinin karşılaştırmalı değerlendirilmesi

[DersKitabi]

Plato, Republic. Plato, Laws. Augustine, The City of God. Thomas More, Utopia. Tommaso Campanella, The City of the Sun. Francis Bacon, New Atlantis. Krishan Kumar, Utopia and Anti-Utopia in Modern Times. Oxford: Basil Blackwell, 1987. Lyman Tower Sargent, Utopianism: A Very Short Introduction. Oxford University Press, 2010. Ruth Levitas, The Concept of Utopia. Syracuse University Press, 1990. J. C. Davis, Utopia and the Ideal Society. Cambridge University Press, 1981.

[PlanlananYontemler]

Anlatım, birincil metin okuma ve çözümleme, soru-cevap, sınıf tartışması, karşılaştırmalı metin analizi, öğrenci sunumları ve bireysel araştırma çalışmaları.

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 30
[Toplam] 30
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 70
[Toplam] 70
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 30
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 70

[StajDurumu]

Yoktur

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 3 3
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 1 30 30
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 14 4 56
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 27 27
Okuma 1 20 20
[ToplamIsYuku] 180

[PCOCIliskisi]

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9 [PC] 10
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[OC] 4
[OC] 5
[OC] 6
[OC] 7
[PCOCAciklama]