[GeriDon]

[DersOgretimPlani]

[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
İST-26-107 OSMANLICA DİNÎ-EDEBÎ METİNLER -I Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

[DersinSeviyesi]

[YuksekLisans]

[DersDili]

Türkçe

[DersinAmaci]

Bu dersin amacı, yüksek din eğitimi alan öğrencilere Osmanlı Türkçesi ile yazılmış, yazma ve matbu eserleri, süreli yayımlar içerisinde çıkmış dini ve edebi metinleri okuyup anlayabilme ve bu kaynaklardan yararlanabilme becerisi kazandırmaktır.

[DersiVerenGorevli]

Dr. Öğretim Üyesi Rıdvan ÇETİN

[OgrenmeCiktilari]

1 - Tarihî ve edebî kaynak niteliği taşıyan dinî içerikli Osmanlıca metinleri ilk elden inceleyebilecek akademik altyapıya sahip olur.
2 - Edebiyat, ilahiyat, tarih ve sosyoloji disiplinlerinin kesişim noktasında yer alan klasik metinleri disiplinlerarası bir perspektifle değerlendirir.
3 - Türk-İslam kültür mirasının dil ve üslup özelliklerini kavrayarak, bu mirası bilimsel ve etik kurallar çerçevesinde modern döneme doğru aktarma sorumluluğunu üstlenir.
4 - Farklı matbu ve dönemine göre el yazması (Rik'a vb.) Osmanlıca dinî-edebî metinleri hatasız okur ve transkripsiyon kurallarına uygun olarak Latin harflerine aktarır.
5 - Metinlerde yoğun olarak yer alan Arapça ve Farsça kökenli dinî/tasavvufî tamlamaları, gramer yapılarını ve kelime türevlerini yapısal olarak analiz eder.

[OgrenimTuru]

Birinci Öğretim

[DersOnKosulu]

yok

[OnerilenDigerHususlar]

[Yok]

[DersinIcerigi]

- Osmanlı Türkçesi ile kaleme alınmış dinî, tasavvufî ve edebî metinleri doğru bir şekilde okuma, anlama ve günümüz Türkçesine aktarma becerisi kazandırmak. - İslam medeniyeti, tasavvuf kültürü ve klasik edebiyat geleneğine ait temel kavramları, mazmunları ve dinî-edebî terminolojiyi doğru analiz edebilme yetisi geliştirmek. - Metinlerde geçen Arapça ve Farsça kökenli dinî/edebî tamlamaları, kelime yapılarını ve gramer özelliklerini tespit edip çözümleyebilmek.

[HaftalikDersIcerigi]

[Hafta] [Teorik] [Uygulama] [Laboratuvar]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

[DersKitabi]

- F. Abdullah Tansel, Türkçe Dînî Metinler, 1-2, Ankara, 1971. - Fahir İz, Eski Türk Edebiyatında Nesir, Ankara, 1996. - Ahmet Tabakoğlu, Muhammed b. Hamza Satırarası Kur’ân Tercümesi 1-2, İstanbul 1978.

[PlanlananYontemler]

Yüz yüze Örnekle metinlerle pekiştirme

[Degerlendirme]

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

[StajDurumu]

yok

[IsYukuHesaplamasi]

[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 30 3 90
Final Sınavı 30 3 90
[ToplamIsYuku] 180

[PCOCIliskisi]

[PC] 1
[OC] 1
[OC] 2
[OC] 3
[OC] 4
[OC] 5
[PCOCAciklama]