[GeriDon]

[YuksekLisansProgramlari]

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü - İŞLETME - - Tezli Yüksek Lisans

[ProgramTanimlari]

Programlar, 2020-2021 Güz Döneminde açılmıştır. İşletme Tezli Yüksek Lisans Programı, Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bünyesinde 2020-2021 Güz Döneminde eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Program, işletme yönetimi alanında uzmanlaşmak isteyen öğrencilere finans, muhasebe, pazarlama, yönetim-organizasyon, insan kaynakları ve sayısal yöntemler gibi temel alanlarda derinlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgi kazandırmayı amaçlamaktadır. Dört yarıyıl süreli program, en az yedi kredili ders, seminer dersi, uzmanlık alan dersi ve tez çalışmasından oluşur ve toplam 120 AKTS kredi ile tamamlanır. Program sonunda öğrenciler, bağımsız bilimsel araştırma yürütme, eleştirel düşünme ve stratejik karar verme yetkinliklerini geliştirmiş olur; akademik kariyerine doktora düzeyinde devam edebilir ya da iş dünyasında uzmanlık ve yönetim pozisyonlarına yönelebilirler.

Programı başarıyla tamamlayan ve mezuniyet için gerekli koşulları (toplam 120 AKTS kredisini tamamlama, en az 2.50/4.00 not ortalaması ve tez savunmasında başarı) sağlayan öğrencilere "İşletme Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Diploması" verilir.

Yüksek Lisans

Bir lisans diplomasına sahip olmak; yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olan adaylar için Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından onaylanmış denklik belgesine sahip olmak. ÖSYM tarafından yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES)'nın eşit ağırlık (EA) puan türünden, Iğdır Üniversitesi Senatosu tarafından her başvuru dönemi için belirlenen taban puandan az olmamak üzere, en az 55 standart puan almış olmak. Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği'nde belirlenen esaslar çerçevesinde yapılan sıralamaya girebilmek. Adayın başarı notu; ALES standart puanının %60'si, lisans not ortalamasının %40'i alınır. Başvurular, kontenjan sıralamasına göre en yüksek başarı notundan başlanarak değerlendirilir. Başvuru ve kayıt işlemleri, Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından ilan edilen akademik takvim çerçevesinde, başvuru ilanında belirtilen belgeler ile birlikte gerçekleştirilir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda lisansüstü öğrenim görmüş ve ilgili derslerden başarılı olduğunu belgeleyen öğrencilerin ders intibakları; öğrencinin başvurusu, danışmanın görüşü ve anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine, Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği ile Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Yönetim Kurulu kararları çerçevesinde değerlendirilir. Muafiyet verilen derslerin AKTS kredi toplamı, programın toplam AKTS yükünün belirlenen sınırını aşamaz.

1. Bu programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, İşletmenin üretim, pazarlama, muhasebe/finansman, yönetim ve örgütsel davranış gibi farklı alanlarına ilişkin kavram ve teorilerine hakim olabilmeli ve bu alanlar arasındaki etkileşimi anlamak için bütüncül bakabilmelidir. 2. İşletmelerin farklı fonksiyonları (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları, yönetim) açısından işleyişini anlayabilmeli ve bu konularda hipotezler oluşturarak araştırma önerileri geliştirebilmelidir. 3. İş dünyasındaki değişimleri saptamak, sorunları teşhis etmek ve bunlara çözüm üretebilmek için araştırma ve incelemeler yapabilmelidir.

İşletme Tezli Yüksek Lisans Programı, işletme alanındaki lisans düzeyi bilgi birikimini uzmanlık düzeyine taşımak isteyen öğrenciler için tasarlanmıştır. Program; finans, muhasebe, pazarlama, yönetim ve organizasyon, insan kaynakları, sayısal yöntemler ve stratejik yönetim gibi temel işletme alanlarında derinleşme imkânı sunar. Sürdürülebilirlik, dijital dönüşüm, girişimcilik, kurumsal yönetim ve nicel araştırma yöntemleri gibi güncel konuları kapsayan geniş seçmeli ders havuzu, öğrencilere kariyer hedeflerine uygun uzmanlaşma esnekliği sağlar. Dört yarıyıllık eğitim sürecinde öğrenciler; seminer, uzmanlık alan dersi ve tez çalışması aracılığıyla bağımsız bilimsel araştırma yürütme deneyimi kazanır. Program, hem akademik kariyere yönelmek isteyen öğrencileri doktora çalışmalarına hazırlar, hem de iş dünyasında üst düzey yönetim pozisyonlarına aday adayların analitik, eleştirel ve stratejik düşünme yetkinliklerini geliştirir.

Programın çok disiplinli yaklaşımına paralel olarak mezun olan öğrenciler farklı alanlarda (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları vb.) çalışma imkanı bulurlar. Üniversitelerin nitelikli akademik personel ihtiyacını karşılamak üzere doktora çalışmalarına yönelebilirler.

Bu programdan mezun olan öğrenciler doktora programlarında öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Lisansüstü derslerde başarı değerlendirmesi, Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği esasları çerçevesinde yürütülür. Her dersin değerlendirme yöntemi (ara sınav, dönem ödevi, proje, sunum, final sınavı vb.) ve bu unsurların başarı notuna katkı oranları, dersi veren öğretim üyesi tarafından dönem başında belirlenerek öğrencilere ilan edilir. Bir dersten başarılı sayılabilmek için öğrencinin ilgili yönetmelikte belirlenen taban başarı notunu sağlaması zorunludur. Bir dersten başarılı sayılabilmek için öğrencinin 100 tam puan üzerinden en az 70 puan alması zorunludur. Seminer ve uzmanlık alan dersleri kredisiz olup başarılı veya başarısız şeklinde değerlendirilir. Tez çalışması, danışman öğretim üyesi tarafından her yarıyıl başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tez savunma sınavı; en az biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere danışman dâhil üç asıl ve iki yedek öğretim üyesinden oluşan jüri önünde, dinleyicilere açık ortamda yapılır. Soru-cevap ve jüri kararı aşamaları dinleyicilere kapalıdır. Jüri, tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararlarından biriyle sonuç bildirir; düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur.

İşletme Tezli Yüksek Lisans Programından mezun olabilmek için öğrencinin; müfredatta yer alan en az yedi adet kredili dersi (toplam en az 21 yerel kredi / 60 AKTS) başarıyla tamamlaması, seminer dersinden başarılı sayılması, tez önerisi ve uzmanlık alan dersi yükümlülüklerini yerine getirmesi ve toplam 120 AKTS kredisini sağlaması gerekir. Ayrıca öğrencinin, Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde oluşturulan jüri önünde hazırladığı yüksek lisans tezini başarıyla savunması ve ilgili yönetmelikte belirlenen genel not ortalaması ile diğer mezuniyet koşullarını sağlaması zorunludur. Bu koşulları yerine getiren öğrencilere İşletme alanında Tezli Yüksek Lisans diploması verilir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

[TamZamanli]

Program (Anabilim Dalı) Başkanı: Doç. Dr. Ahmet TAN Adres: Iğdır Üniversitesi, Şehit Bülent Yurtseven Kampüsü, Suveren Köyü/IĞDIR Telefon Numarası: 0476 223 0064 E-Posta adresi: lisansustu@igdir.edu.tr

İşletme Tezli Yüksek Lisans Programı yüz yüze eğitim modeli ile yürütülmektedir. Dersler, Iğdır Üniversitesi Şehit Bülent Yurtseven Kampüsü'ndeki derslik, seminer salonlarında, veya öğretim üyesi odasında akıllı tahta ve internet bağlantısı imkânları desteğiyle gerçekleştirilir. Öğrenciler, Üniversite Merkez Kütüphanesi'nin basılı koleksiyonu ile abone elektronik veri tabanları aracılığıyla ulusal ve uluslararası akademik dergi, kitap ve tez kaynaklarına erişim sağlar; YÖK Ulusal Tez Merkezi arşivinden faydalanır. Öğretim üyeleri ile yüz yüze görüşme imkânı, tez danışmanlığı ve uzmanlık alan dersleri yoluyla bireysel akademik gelişim desteği sunulur. Öğrenciler ulusal ve uluslararası kongre, sempozyum ve atölye çalışmalarına katılım için yönlendirilir.

[ProgramCiktilari]

1 Tez, proje veya saha araştırması düzeyindeki bir çalışmayı; konu belirleme, literatür tarama, veri toplama, analiz ve raporlama aşamalarıyla baştan sona kendi başına yürütür.
2 Finans, muhasebe, pazarlama, yönetim-organizasyon ve insan kaynakları alanlarındaki çağdaş yaklaşımları, kuramsal modelleri ve güncel uygulamaları ileri düzeyde tartışır.
3 Finansal tablo analizi, maliyet hesaplama, yatırım değerleme, risk ölçümü ve pazarlama karması gibi araçları gerçek vaka ve sektörel verilere uygular.
4 Finans, pazarlama, üretim ve örgüt psikolojisi verilerini farklı disiplinlerden gelen bilgilerle harmanlayarak özgün modeller ortaya koyar; disiplinlerarası proje çıktıları üretir.
5 İşletme problemlerini ekonomi, davranış bilimleri, hukuk, sayısal yöntemler ve bilgi sistemleri perspektiflerinden bütüncül bir bakışla yorumlar.
6 Belirsizlik ve kriz koşullarında finansal, operasyonel ve örgütsel sorunlara yenilikçi stratejik alternatifler üretir; sonuçların sorumluluğunu üstlenir.
7 Ekip yönetimi, müzakere, çatışma çözümü ve örgütsel değişim süreçlerinde inisiyatif alarak yönlendirici rol oynar.
8 Nicel ve nitel araştırma tasarımları, hipotez testleri ve ekonometrik analizleri kullanarak işletme problemlerine kanıta dayalı çözümler getirir.
9 Yönetim teorilerinin, finansal modellerin ve pazarlama yaklaşımlarının varsayım, sınırlılık ve uygulanabilirlik koşullarını sorgular; mesleki ve akademik gelişimini bu sorgulama üzerine inşa eder.
10 İşletme alanındaki ulusal ve uluslararası akademik yayınları, sektör raporlarını ve güncel araştırmaları sistemli biçimde takip ederek bilgi birikimini sürekli günceller.
11 Bilgi ve uygulama eksikliklerini eleştirel bir bakışla tespit eder; yaşam boyu öğrenme anlayışı çerçevesinde mesleki ve akademik gelişimini planlar ve yönlendirir.
12 Araştırma sonuçlarını ve sektör analizlerini akademik makale, yönetsel rapor, sunum ve görsel materyal formatlarında üretir; akademik, kurumsal ve toplumsal paydaşlara aktarır.
13 Örgüt kültürünü, toksik davranış örüntülerini ve kurumsal normları eleştirel olarak inceler; gerektiğinde örgütsel dönüşüm girişimlerini başlatır.
14 İngilizce işletme literatürünü en az B2 düzeyinde takip ederek uluslararası akademik ve mesleki ortamlarda yazılı ve sözlü iletişim kurar.
15 İstatistik (SPSS, R), ekonometri (EViews), finansal modelleme, ERP ve veri görselleştirme yazılımlarını analiz ile karar destek süreçlerinde ileri düzeyde kullanır.
16 İşletme araştırma ve uygulamalarında bilimsel etik, veri güvenliği, paydaş hakları ve sürdürülebilirlik ilkelerini gözetir; bu değerleri meslektaşlarına ve ekibine aktarır.
17 Stratejik plan, politika ve uygulama programları tasarlar; çıktıları Altı Sigma, TKY ve dengeli puan kartı gibi kalite çerçevelerinde değerlendirir.
18 İşletme olgu ve sorunlarını alanın sağladığı kuramsal çerçeve ve nicel/nitel yöntemler ile yorumlayarak özgün değerlendirmeler geliştirir.
19 İşletme alanında özümsediği bilgi, problem çözme ve uygulama becerilerini sağlık, turizm, kamu yönetimi ve teknoloji gibi farklı sektörlerin disiplinlerarası projelerinde kullanır.

[PCTYYC]

[TYYC]
[ProgramCiktilari]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

[Mufredat]

[MufredatKisaAciklama]
1. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2023-SDG-GÜZ Türkçe GÜZ DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU [Secmeli] - - - -
2023-SMNR Türkçe SEMİNER [Zorunlu] - - - 12
2023-TÖ Türkçe TEZ ÖNERİSİ [Zorunlu] - - - 18
2023-UAD-DG Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ [Zorunlu] - - - 8
[Toplam] 0 0 0 38
2. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2023-SDG-BHR Türkçe BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU [Secmeli] - - - -
2023-SMNR Türkçe SEMİNER [Zorunlu] - - - 12
2023-TÖ Türkçe TEZ ÖNERİSİ [Zorunlu] - - - 18
2023-UAD-DB Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ [Zorunlu] - - - 8
[Toplam] 0 0 0 38
3. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2023-TEZ Türkçe TEZ [Zorunlu] - - - 24
2023-UAD-TG Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ [Zorunlu] - - - 8
[Toplam] 0 0 0 32
4. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2023-TEZ Türkçe TEZ [Zorunlu] - - - 24
2023-UAD-TB Türkçe UZMANLIK ALAN DERSİ [Zorunlu] - - - 8
[Toplam] 0 0 0 32
2023-SDG-GÜZ - GÜZ DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2023-ETİK Türkçe BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE BİLİM ETİĞİ [Secmeli] 3 - - 4
İŞL-23-106 Türkçe İLERİ FİNANSAL MUHASEBE [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-124 Türkçe MUHASEBE DENETİMİ [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-125 Türkçe MUHASEBEDE DÖNEM SONU UYGULAMALARI [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-139 Türkçe UYGULAMALI EKONOMETRİ [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-144 Türkçe YÖNETİM EKONOMİSİ [Secmeli] 3 - - 6
2023-SDG-BHR - BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
İŞL-23-106 Türkçe İLERİ FİNANSAL MUHASEBE [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-124 Türkçe MUHASEBE DENETİMİ [Secmeli] 3 - - 5
İŞL-23-125 Türkçe MUHASEBEDE DÖNEM SONU UYGULAMALARI [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-139 Türkçe UYGULAMALI EKONOMETRİ [Secmeli] 3 - - 6
İŞL-23-144 Türkçe YÖNETİM EKONOMİSİ [Secmeli] 3 - - 6