Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bünyesinde yer alan Temel İslam Bilimleri Tezsiz Yüksek Lisans (İkinci Öğretim) Programı, alanında uzman araştırmacılar ve meslek profesyonelleri yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Program; Tefsir, Hadis, Kelam, İslam Hukuku, İslam Mezhepleri Tarihi, Tasavvuf ile Arap Dili ve Belâgati gibi temel alanlarda akademik eğitim ve araştırma faaliyetlerini yürütmektedir.
Temel İslam Bilimleri Tezsiz Yüksek Lisans Diploması
Yüksek Lisans
Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde ALES puanı aranmaz. Başvuruların değerlendirilmesinde lisans not ortalamasına göre adayların sıralaması yapılır.
Öğrenci kesin kayıt hakkı kazandığı lisansüstü programda daha önce mezun olduğu veya ders aldığı tezli/tezsiz yüksek lisans veya doktora programındaki başarılı olduğu derslerden en çok 6 tanesi için muafiyet talebinde bulunabilir. Muafiyet işlemleri ilgili anabilim dalı kurulunun kararı ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile yarıyıl başlarında yapılır.
Tezsiz yüksek lisans programı toplam otuz krediden ve 60 AKTS'den az olmamak kaydıyla en az on ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Bir öğrencinin tezsiz yüksek lisans programından mezun olabilmesi için en az 2.00 (65 başarı notu) akademik not ortalamasını sağlaması gerekir.
Program, Temel İslam Bilimleri alanında akademik literatüre hakim, toplumun dini ve sosyo-kültürel ihtiyaçlarına bilimsel çözümler üretebilen uzmanlar yetiştirmeyi amaçlayan bir ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programıdır. Eğitim-öğretim süreci ders aşaması ve dönem projesinin tamamlanmasını kapsar.
Programı başarıyla tamamlayan mezunlar, Temel İslam Bilimleri alanında edindikleri uzmanlık düzeyindeki bilgi birikimiyle mesleki kariyerlerini geliştirebilirler. Mezunlar; halihazırda görev yapmakta oldukları Diyanet İşleri Başkanlığı (müftü, vaiz, eğitim görevlisi, din işleri uzmanı, kuran kursu öğreticisi, imam-hatip vb.) veya Milli Eğitim Bakanlığı (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile İmam Hatip meslek dersleri öğretmenliği) bünyesindeki mevcut görevlerinde kariyer basamaklarında yükselebilir, yasal mevzuatın öngördüğü kademe/derece ilerlemelerinden ve uzmanlık unvanı süreçlerinden yararlanabilirler.
Tezsiz yüksek lisans programlarından mezun olanlar doğrudan doktora programlarına başvuramazlar; ancak koşulları sağlamaları halinde tezli yüksek lisans programlarına geçiş yapabilirler. Geçiş işlemleriyle alakalı muafiyet ve ders sayma işlemleri, ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile karara bağlanır.
Tüm ödev, uygulama ve sınavlar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarılı sayılmak için başarı notunun tezsiz yüksek lisans programında en az 65 (harf notu karşılığı en az CC) puan olması gerekir. Yarıyıl sınavı sonunda başarısız olunan dersler için akademik takvimde gösterilen tarihlerde bütünleme sınavı yapılır.
Derslerini başarıyla tamamlayan ve hazırladığı dönem projesi jüri tarafından başarılı olarak değerlendirilen öğrenciye tezsiz yüksek lisans diploması verilir. Öğrenciler ilgili program için belirlenen ikinci öğretim öğrenim ücretinin tamamını ödemeden mezun olamazlar.
[TamZamanli]
Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Şehit Bülent Yurtseven Kampüsü, Merkez / IĞDIR Telefon: +90 476 223 00 00 (Dahili Numara: 3505, 3512, 3515, 3517) https://enstitu.igdir.edu.tr/ https://www.igdir.edu.tr/home
Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı bünyesinde ikinci öğretim lisansüstü derslikleri mevcuttur. Öğrenciler, Iğdır Üniversitesi Merkez Kütüphanesi bünyesindeki basılı yayın koleksiyonlarının yanı sıra, ulusal ve uluslararası elektronik veri tabanlarına dijital araştırma altyapısı üzerinden tam erişim sağlayabilmektedir.
| 1 | İlahiyat alanındaki lisans yeterliliklerine dayalı olarak, Temel İslam Bilimleri alanındaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
| 2 | Temel İslam Bilimleri alanında edindiği bilgileri farklı disiplinlerden gelen verilerle bütünleştirme, yorumlama ve çözümleme becerisi kazanma. |
| 3 | Temel İslam Bilimleri alanında uzmanlık gerektiren bir dönem projesi çalışmasını bağımsız olarak yürütme becerisi kazanabilme. |
| 4 | Temel İslam Bilimleri alanındaki temel ve klasik kaynakları mesleki ve akademik çalışmalarda etkin bir şekilde kullanabilme. |
| 5 | Temel İslam Bilimleri alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kuramsal ve uygulamalı olarak mesleki düzeyde kullanabilme. |
| 6 | Temel İslam Bilimleri alanında edindiği uzmanlık bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme yetisi kazanabilme. |
| 7 | Temel İslam Bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek ilgililere aktarabilme. |
| 8 | Temel İslam alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütme becerisi kazanabilme. |
| 9 | Temel İslam Bilimleri alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri mesleki faaliyetlerinde etkin şekilde kullanabilme. |
| 10 | Temel İslam Bilimleri alanında edindiği bilgileri toplumun eğitim, kültür ve entelektüel seviyesinin yükseltilmesi yönünde katma değere dönüştürebilme. |
| 1. [Donem] | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| [DersKodu] | [DersinDili] | [DersAdi] | [DersTuru] | [D] | [U] | [L] | [Ects] | Rapor |
| 2023-DP | Türkçe | DÖNEM PROJESİ | [Zorunlu] | - | - | - | 30 | |
| 2023-SDG-GÜZ | Türkçe | GÜZ DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU | [Secmeli] | - | - | - | - | |
| [Toplam] | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. [Donem] | ||||||||
| [DersKodu] | [DersinDili] | [DersAdi] | [DersTuru] | [D] | [U] | [L] | [Ects] | Rapor |
| 2023-DP | Türkçe | DÖNEM PROJESİ | [Zorunlu] | - | - | - | 30 | |
| 2023-SDG-BHR | Türkçe | BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU | [Secmeli] | - | - | - | - | |
| [Toplam] | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2023-SDG-GÜZ - GÜZ DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU | ||||||||
| [DersKodu] | [DersinDili] | [DersAdi] | [DersTuru] | [D] | [U] | [L] | [Ects] | Rapor |
| TİB-23-108 | Türkçe | CAFERİLİK MEZHEBİ | [Secmeli] | 3 | - | - | 6 | |
| 2023-SDG-BHR - BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS GRUBU | ||||||||
| [DersKodu] | [DersinDili] | [DersAdi] | [DersTuru] | [D] | [U] | [L] | [Ects] | Rapor |