[GeriDon]

[LisansProgramlari]


Fen - Edebiyat Fakültesi - Matematik - - Matematik



[ProgramTanimlari]

Iğdır Üniversitesi Rektörlüğünün, Fen Edebiyat Fakültesi bünyesinde bölüm ve Ana bilim dalları açılmasındaki teklifi 16.06.2011 tarihli yükseköğretim yürütme toplantısında incelenmiş ve 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişik 7/d-2. Maddesi uyarınca Fen Edebiyat Fakültesi bünyesinde Matematik bölümü açılması uygun görülmüştür

Programı başarı ile tamamlayan öğrencilere MATEMATİK alanında lisans diploması verilir.

1. Lise veya dengi okul diploması, 2. Yükseköğretime Kurumları Sınavı (YKS)’den yeterli puanın alınmış olması.

Türk Yüksek Öğretim Kurullarında öncel öğrenimin tanınması süreci daha başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Iğdır Üniversitesi’nin tüm programlarında da öncel eğitimin tanınması tam olarak başlatılmış değildir.

Matematik alanında lisans derecesi elde edebilmek için (Matematikçi unvanı kazanmak için) öğrencilerin sağlaması gereken şartlar; Müfredattaki tüm derslerden en az DC derecesiyle geçmiş olmak ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı ortalamayı elde etmiş olmaktır.

Bölümümüz 2 profesör, 5 doktora öğretim üyesi, 1 öğretim görevlisi ve 1 araştırma görevlisi olmak üzere 9 öğretim elemanından oluşmaktadır. Bölümümüzde, matematiğin temel alanları sayılabilecek, Analiz, Cebir, Geometri, Topoloji ve Uygulamaları Matematik gibi alanlarda eğitim, öğretim ve araştırmalar yapılmaktadır. Bölümümüz ayrıca eş zamanlı olarak diğer bölümlerdeki matematik lisans derslerinin yürütülmesi görevini de üstlenmektedir. Vizyonumuz Matematik alanında ulusal ve uluslararası düzeyde söz sahibi olan, teorik ve uygulamalı matematikteki araştırmaları ile bilime ve teknolojiye katkıda bulunabilecek çalışmalar yapan, kendisini sürekli geliştirebilen, toplumsal liderlik vasıflarına uygun kadroları oluşturmak ve desteklemektir.

Matematik Bölümünden mezun olan, Pedagojik Formasyon Eğitim programını tamamlayanlar resmi veya özel ortaöğretim kurumlarında matematik öğretmeni; ayrıca çeşitli kamu ve özel kuruluşlarda, bankalarda bilgisayarcı, araştırmacı, planlamacı olarak çalışabilmektedir. Başarılı mezunlarımız üniversitede araştırma görevlisi olma, yurt dışında lisansüstü öğrenim görme olanağı da bulabilmektedir.

Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşulu ile lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarında öğrenim görebilirler.

Öğrenciler tüm derslerden en az bir ara sınav ve bir de yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna ara sınavın katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise %60’dır. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından en az 50 puan alma zorunluluğu vardır. Notlar 4’ lü sistemle ifade edilir. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. DC notu alıp ilgili dönemde 2’ nin üzerinde not ortalaması sağlayan adaylar ilgili dersi başarmış sayılırlar.

Programda mevcut olan 240 AKTS karşılığı elde etmek ve derslerin tümünü başarıyla tamamlamak için 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmak gerekir.

[TamZamanli]

Iğdır Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü Şehit Bülent Yurtseven Kampüsü, 76000 – Iğdır, Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Elman HAZAR

Bölümümüzde 2018-2019 öğretim yılı itibariyle , 2 profesör, 5 doktora öğretim üyesi, 1 öğretim görevlisi ve 1 araştırma görevlisi olmak üzere 9 öğretim elemanı bulunmaktadır. Gereken şartları sağlayan öğrencilerimiz İnşaat Mühendisliği, Makine Mühendisliği veya Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümlerinden çift anadal veya yandal yapabilirler.


[Mufredat]

[MufredatKisaAciklama]

Matematik - 2016 Yılı Müfredatı

[ProgramCiktilari]

1 Matematik lisans konuları ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak veya paydaşlarıyla yürütebilecek yeterliliğe sahip olmak.
2 Temel Matematik materyallerini iyi bir şekilde kavramak ve yeni bilgileri anlayabilecek donanıma sahip olmak.
3 Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirebilmek, karşılaşılan problemleri analiz edebilmek, tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı çözümler geliştirebilmek.
4 Güncel Matematik problemlerine, farklı açılardan bakıp, doğru çözümler üretebilmek.
5 Soyut düşünme yeteneğini kullanabilmek.
6 Matematik bilimindeki gelişmeleri takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
7 Mesleki ve bilimsel etik değerlerine saygılı bir kişiliğe sahip olmak.
8 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar ve bilişim teknolojisi araçlarını ve tekniklerini seçebilmek ve kullanabilmek.
9 Matematik bilgilerini farklı disiplinlerde uygulayabilmek.
10 Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu yenileyebilmek, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olmak.

[PCTYYC]

[TYYC]
[ProgramCiktilari]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401101 Türkçe ANALİZ - I [Zorunlu] 4 1 - 7
170300401102 Türkçe ANALİTİK GEOMETRİ - I [Zorunlu] 4 - - 6
170300401103 Türkçe SOYUT MATEMATİK - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401104 Türkçe FİZİK - I [Zorunlu] 3 - - 3
170300401105 Türkçe MATEMATİK TARİHİ - I [Zorunlu] 3 - - 3
9900000106 Türkçe ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ -I [Zorunlu] 2 - - 2
9900000113 Türkçe TÜRK DİLİ -I [Zorunlu] 2 - - 2
9900000114 Türkçe YABANCI DİL -I [Zorunlu] 2 - - 2
9900001157 Türkçe KARİYER PLANLAMA [Zorunlu] 1 - - 2
[Toplam] 25 1 0 32
2. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401201 Türkçe ANALİZ - II [Zorunlu] 4 1 - 7
170300401202 Türkçe ANALİTİK GEOMETRİ - II [Zorunlu] 4 - - 6
170300401203 Türkçe SOYUT MATEMATİK - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401204 Türkçe FİZİK - II [Zorunlu] 3 - - 3
170300401205 Türkçe MATEMATİK TARİHİ - II [Zorunlu] 3 - - 3
180300002100 Türkçe DİJİTAL OKURYAZARLIK [Zorunlu] 3 - - 3
9900000206 Türkçe ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II [Zorunlu] 2 - - 2
9900000213 Türkçe TÜRK DİLİ -II [Zorunlu] 2 - - 2
9900000214 Türkçe YABANCI DİL - II [Zorunlu] 2 - - 2
[Toplam] 27 1 0 33
3. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401301 Türkçe ANALİZ - III [Zorunlu] 4 1 - 7
170300401302 Türkçe LİNEER CEBİR - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401303 Türkçe DİFERANSİYEL DENKLEMLER - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401304 Türkçe TOPOLOJİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401305 Türkçe TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ - I [Zorunlu] 2 - - 3
170300401306 Türkçe OLASILIK VE İSTATİSTİK - I [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-3 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-3 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 22 1 0 30
4. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401401 Türkçe ANALİZ - IV [Zorunlu] 4 1 - 7
170300401402 Türkçe LİNEER CEBİR - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401403 Türkçe DİFERANSİYEL DENKLEMLER - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401404 Türkçe TOPOLOJİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401405 Türkçe TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ - II [Zorunlu] 2 - - 3
170300401406 Türkçe OLASILIK VE İSTATİSTİK - II [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-4 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-4 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 22 1 0 30
5. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401500 Türkçe SEÇMELİ DERS [Secmeli] - - - -
170300401501 Türkçe DİFERANSİYEL GEOMETRİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401502 Türkçe KISMİ DİFERANSİYEL DENKLEMLER - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401503 Türkçe KOMPLEKS FONKSİYON TEORİSİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
170300401504 Türkçe SOYUT CEBİR - I [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-5 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-5 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 16 0 0 20
6. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401600 Türkçe SEÇMELİ DERS [Secmeli] - - - -
170300401601 Türkçe DİFERANSİYEL GEOMETRİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401603 Türkçe KOMPLEKS FONKSİYON TEORİSİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
170300401604 Türkçe SOYUT CEBİR - II [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-6 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-6 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 12 0 0 15
7. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401700 Türkçe SEÇMELİ DERS [Secmeli] - - - -
170300401701 Türkçe REEL ANALİZ [Zorunlu] 4 - - 6
170300401703 Türkçe SAYILAR TEORİSİ - I [Zorunlu] 4 - - 6
Formasyon-7 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-7 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 8 0 0 12
8. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401800 Türkçe SEÇMELİ DERS [Secmeli] - - - -
170300401801 Türkçe FONKSİYONEL ANALİZ [Zorunlu] 4 - - 6
170300401803 Türkçe SAYILAR TEORİSİ - II [Zorunlu] 4 - - 6
Formasyon-8 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-8 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 8 0 0 12
Formasyon-3 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-3
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
Formasyon-4 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-4
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401500 - SEÇMELİ DERS
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401505 Türkçe BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA - I [Secmeli] 2 1 - 5
9900000148 Türkçe BİLİMLERİN DİLİNDEN YARATILIŞ [Secmeli] 2 - - 2
Formasyon-5 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-5
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
PF301 Türkçe ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ [Secmeli] 3 - - 4
170300401600 - SEÇMELİ DERS
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401605 Türkçe BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA - II [Secmeli] 2 1 - 5
Formasyon-6 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-6
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401700 - SEÇMELİ DERS
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401706 Türkçe NÜMERİK ANALİZ [Secmeli] 3 - - 6
Formasyon-7 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-7
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401800 - SEÇMELİ DERS
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
170300401805 Türkçe MODÜL TEORİSİ [Secmeli] 3 - - 6
170300401810 Türkçe UYGULAMALI MATEMATİK [Secmeli] 3 - - 6
170300401812 Türkçe İLERİ PROGRAMLAMA - II [Secmeli] 3 - - 6
Formasyon-8 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-8
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor

Matematik - 2021 Yılı Müfredatı

[ProgramCiktilari]

1 Matematik lisans konuları ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak veya paydaşlarıyla yürütebilecek yeterliliğe sahip olmak.
2 Temel Matematik materyallerini iyi bir şekilde kavramak ve yeni bilgileri anlayabilecek donanıma sahip olmak.
3 Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirebilmek, karşılaşılan problemleri analiz edebilmek, tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı çözümler geliştirebilmek.
4 Güncel Matematik problemlerine, farklı açılardan bakıp, doğru çözümler üretebilmek.
5 Soyut düşünme yeteneğini kullanabilmek.
6 Matematik bilimindeki gelişmeleri takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
7 Mesleki ve bilimsel etik değerlerine saygılı bir kişiliğe sahip olmak.
8 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar ve bilişim teknolojisi araçlarını ve tekniklerini seçebilmek ve kullanabilmek.
9 Matematik bilgilerini farklı disiplinlerde uygulayabilmek.
10 Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu yenileyebilmek, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olmak.

[PCTYYC]

[TYYC]
[ProgramCiktilari]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300401100 Türkçe ANALİZ-I [Zorunlu] 4 2 - 7
210300401101 Türkçe ANALİTİK GEOMETRİ-I [Zorunlu] 4 - - 6
210300401102 Türkçe SOYUT MATEMATİK-I [Zorunlu] 4 - - 5
210300401103 Türkçe FİZİK-I [Zorunlu] 3 - - 3
210300401104 Türkçe TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-I [Zorunlu] 2 - - 3
210300401105 Türkçe KARİYER PLANLAMA [Zorunlu] 1 - - 2
9900000106 Türkçe ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ -I [Zorunlu] 2 - - 2
9900000113 Türkçe TÜRK DİLİ -I [Zorunlu] 2 - - 2
9900000114 Türkçe YABANCI DİL -I [Zorunlu] 2 - - 2
[Toplam] 24 2 0 32
2. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300402100 Türkçe ANALİZ - II [Zorunlu] 4 2 - 7
210300402101 Türkçe ANALİTİK GEOMETRİ -II [Zorunlu] 4 - - 6
210300402102 Türkçe SOYUT MATEMATİK -II [Zorunlu] 4 - - 5
210300402103 Türkçe FİZİK-II [Zorunlu] 3 - - 3
210300402104 Türkçe TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-II [Zorunlu] 2 - - 3
210300402105 Türkçe DİJİTAL OKURYAZARLIK [Zorunlu] 3 - - 3
9900000206 Türkçe ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II [Zorunlu] 2 - - 2
9900000213 Türkçe TÜRK DİLİ -II [Zorunlu] 2 - - 2
9900000214 Türkçe YABANCI DİL - II [Zorunlu] 2 - - 2
[Toplam] 26 2 0 33
3. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300403100 Türkçe ANALİZ - III [Zorunlu] 4 2 - 7
2103004031000 Türkçe 3. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300403101 Türkçe LİNEER CEBİR - I [Zorunlu] 4 1 - 5
210300403102 Türkçe DİFERANSİYEL DENKLEMLER - I [Zorunlu] 4 - - 5
210300403103 Türkçe OLASILIK VE İSTATİSTİK - I [Zorunlu] 4 - - 5
210300403104 Türkçe BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA - I [Zorunlu] 2 1 - 5
Formasyon-3 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-3 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 18 4 0 27
4. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300404100 Türkçe ANALİZ - IV [Zorunlu] 4 2 - 7
2103004041000 Türkçe 4. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300404101 Türkçe LİNEER CEBİR - II [Zorunlu] 4 1 - 5
210300404102 Türkçe DİFERANSİYEL DENKLEMLER - II [Zorunlu] 4 - - 5
210300404103 Türkçe OLASILIK VE İSTATİSTİK - II [Zorunlu] 4 - - 5
210300404104 Türkçe BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA -II [Zorunlu] 2 1 - 5
Formasyon-4 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-4 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 18 4 0 27
5. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300405100 Türkçe DİFERANSİYEL GEOMETRİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
2103004051000 Türkçe 5. YARIYIL 1. GRUP SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
2103004051001 Türkçe 5. YARIYIL 2. GRUP SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300405101 Türkçe KOMPLEKS FONK. TEORİSİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
210300405102 Türkçe SOYUT CEBİR - I [Zorunlu] 4 - - 5
210300405103 Türkçe TOPOLOJİ - I [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-5 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-5 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 16 0 0 20
6. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300406100 Türkçe DİFERANSİYEL GEOMETRİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
2103004061000 Türkçe 6. YARIYIL 1. GRUP SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
2103004061001 Türkçe 6. YARIYIL 2. GRUP SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300406101 Türkçe KOMPLEKS FONK. TEORİSİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
210300406102 Türkçe SOYUT CEBİR - II [Zorunlu] 4 - - 5
210300406103 Türkçe TOPOLOJİ - II [Zorunlu] 4 - - 5
Formasyon-6 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-6 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 16 0 0 20
7. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300407100 Türkçe REEL ANALİZ [Zorunlu] 4 - - 6
2103004071000 Türkçe 7. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300407101 Türkçe SAYILAR TEORİSİ - I [Zorunlu] 4 - - 6
Formasyon-7 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-7 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 8 0 0 12
8. [Donem]
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300408100 Türkçe FONKSİYONEL ANALİZ [Zorunlu] 4 - - 6
2103004081000 Türkçe 8. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER [Secmeli] - - - -
210300408101 Türkçe SAYILAR TEORİSİ - II [Zorunlu] 4 - - 6
Formasyon-8 Türkçe PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-8 [Secmeli] - - - -
[Toplam] 8 0 0 12
2103004031000 - 3. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300403106 Türkçe MATEMATİK VE BİLİM FELSEFESİ [Secmeli] 3 - - 3
Formasyon-3 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-3
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004041000 - 4. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300404105 Türkçe MESLEKİ YABANCI DİL [Secmeli] 3 - - 3
210300404106 Türkçe GRAF TEORİSİNE GİRİŞ [Secmeli] 3 - - 3
Formasyon-4 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-4
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004051000 - 5. YARIYIL 1. GRUP SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004051001 - 5. YARIYIL 2. GRUP SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
Formasyon-5 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-5
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004061000 - 6. YARIYIL 1. GRUP SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004061001 - 6. YARIYIL 2. GRUP SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
Formasyon-6 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-6
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004071000 - 7. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300407110 Türkçe FİNANS MATEMATİĞİ - I [Secmeli] 4 - - 6
Formasyon-7 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-7
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
2103004081000 - 8. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor
210300408111 Türkçe FİNANS MATEMATİĞİ - II [Secmeli] 4 - - 6
Formasyon-8 - PEDAGOJİK FORMASYON SEÇMELİ DERS-8
[DersKodu] [DersinDili] [DersAdi] [DersTuru] [D] [U] [L] [Ects] Rapor